精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图1,分别沿长方形纸片ABCD和正方形纸片EFGH的对角线AC,EG剪开,拼成如图2所示的ALMN,若中间空白部分四边形OPQR恰好是正方形,且ALMN的面积为50,则正方形EFGH的面积为(  )

A. 24 B. 25 C. 26 D. 27

【答案】B

【解析】

此题涉及的知识点是正方形、长方形的性质,先根据正方形和长方形的性质求出各边长的关系,再根据ALMN的面积,求出各边长的关系,最后得出面积.

EF=a,BC=b,AB=c,则PQ=a-c,RQ=b-a,PQ=RQ

∴a=

ALMN的面积为50,∴bc+a2+(a-c)2=50,

a=代入化简求值得b+c=10, ∴a=5,

正方形EFGH的边长为5,

正方形EFGH的面积为25,

故选B.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,设抛物线Ty=ax2+c(a> 0)与直线L:y=kx-4(k> 0)A,B两点(点B在点A的右侧).

1)如图,若点A-),且a+c=-1.

①求抛物线T和直线L的解析式;

②求△AOB的面积.

2)设点C是点B关于y轴的对称点,当点A,O,C三点共线时,求实数c的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,抛物线yx2+mx+mm0)的顶点为A,交y轴于点C

1)求出点A的坐标(用含m的式子表示);

2)若直线y=﹣xn经过点A,与抛物线交于另一点B,证明:AB的长是定值;

3)连接AC,延长ACx轴于点D,作直线AD关于x轴对称的直线,与抛物线分别交于EF两点.若∠ECF90°,求m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】国家教育部提出每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”.万州区某中学对九年级部分学生进行问卷调查你最喜欢的锻炼项目是什么?,规定从打球跑步游泳跳绳其他五个选项中选择自己最喜欢的项目,且只能选择一个项目,并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.

最喜欢的锻炼项目

人数

打球

120

跑步

游泳

跳绳

30

其他

1)这次问卷调查的学生总人数为 ,人数

2)扇形统计图中, 其他对应的扇形的圆心角的度数为 度;

3)若该年级有1200名学生,估计喜欢跳绳项目的学生大约有多少人?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】校园内有一个由两个全等的六边形(边长为)围成的花坛,现将这个花坛在原有的基础上扩建成如图所示的一个菱形区域,并在新扩建的部分种上草坪,则扩建后菱形区域的周长为(

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】(理论学习)学习图形变换中的轴对称知识后,我们容易在直线上找到点,使的值最小,如图所示,根据这一理论知识解决下列问题:

1)(实践运用)如图,已知的直径,弧所对圆心角的度数为,点是弧的中点,请你在直径上找一点,使的值最小,并求的最小值.

2)(拓展延伸)在图中的四边形的对角线上找一点,使.(尺规作图,保留作图痕迹,不必写出作法).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】ABC中,AC6AB14BC16,点DABC的内心,过DDEACBCE,则DE的长为(  )

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】有这样一个问题:探究函数y(x1)(x2)(x3)的图象与性质.小东对函数y(x1)(x2)(x3)的图象与性质进行了探究.下面是小东的探究过程,请补充完成:

(1)函数y(x1)(x2)(x3)的自变量x的取值范围是_______

(2)下表是yx的几组对应值.

x

2

1

0

1

2

3

4

5

6

y

m

24

6

0

0

0

6

24

60

m_____

②若M(7,﹣720)N(n720)为该函数图象上的两点,则n_____

(3)在平面直角坐标系xOy中,A(xAyA)B(xB,﹣yA)为该函数图象上的两点,且A2≤x≤3范围内的最低点,A点的位置如图所示.

①标出点B的位置;

②画出函数y(x1)(x2)(x3)(0≤x≤4)的图象.

③写出直线yx1与②中你画出图象的交点的横坐标之和为______.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知:函数y=﹣x2+mx+2mm为常数)的图象不经过第二象限,当﹣5x1时,函数的最大值与最小值之差为12.25,则m的值为_____

查看答案和解析>>

同步练习册答案