【题目】如图,矩形ABCD中,AE⊥BD于点E,CF平分∠BCD,交EA的延长线于点F,且BC=4,CD=2,给出下列结论:①∠BAE=∠CAD;②∠DBC=30°;③AE=;④AF=
,其中正确的是______.(填写所有正确结论的序号)
【答案】①③④
【解析】分析:根据余角的性质得到∠BAE=∠ADB,等量代换得到∠BAE=∠CAD,故①正确;根据三角函数的定义得到tan∠DBC==
,于是得到∠DBC≠30°,故②错误;由勾股定理得到BD=
=2
,根据相似三角形的性质得到AE=
;故③正确;根据角平分线的定义得到∠BCF=45°,求得∠ACF=45°﹣∠ACB,推出∠EAC=2∠ACF,根据外角的性质得到∠EAC=∠ACF+∠F,得到∠ACF=∠F,根据等腰三角形的判定得到AF=AC,于是得到AF=2
,故④正确.
详解:在矩形ABCD中,∵∠BAD=90°.∵AE⊥BD,∴∠AED=90°,∴∠ADE+∠DAE=∠DAE+∠BAE=90°,∴∠BAE=∠ADB.∵∠CAD=∠ADB,∴∠BAE=∠CAD,故①正确;
∵BC=4,CD=2,∴tan∠DBC==
,∴∠DBC≠30°,故②错误;
∵BD==2
.∵AB=CD=2,AD=BC=4.∵△ABE∽△DBA,∴
,即
,∴AE=
;故③正确;
∵CF平分∠BCD,∴∠BCF=45°,∴∠ACF=45°﹣∠ACB.∵AD∥BC,∴∠DAC=∠BAE=∠ACB,∴∠EAC=90°﹣2∠ACB,∴∠EAC=2∠ACF.∵∠EAC=∠ACF+∠F,∴∠ACF=∠F,∴AF=AC.∵AC=BD=2,∴AF
,故④正确;
故答案为:①③④.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】甲、乙两公司同时销售一款进价为40元/千克的产品.图①中折线ABC表示甲公司销售价y1(元/千克)与销售量x(千克)之间的函数关系,图②中抛物线表示乙公司销售这款产品获得的利润y2(元)与销售量x(千克)之间的函数关系.
(1)分别求出图①中线段AB、图②中抛物线所表示的函数表达式;
(2)当该产品销售量为多少千克时,甲、乙两公司获得的利润的差最大?最大值为多少?
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】(知识背景)在学习计算框图时,可以用表示数据输入、输出框;
用表示数据处理和运算框:用◇表示数据判断框(根据条件决定执行两条路径中的某一条)
(尝试解决)
(1)①如图1,当输入数时,输出数y=_________;
②如图2,第一个“”内,应填_________;第二个“
”内,应填_________;
(2)①如图3,当输入数时,输出数
=_________;
②如图4,当输出的值=26,则输入的值
=_________;
(实际应用)
(3)为鼓励节约用水,决定对用水实行“阶梯价”:当每月用水量不超过10吨时(含10吨),以3元/吨的价格收费;当每月用水量超过10吨时,超过部分以4元/吨的价格收费.请设计出一个“计算框图”,使得输入数为用水量,输出数为水费
.
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【题目】在一只不透明的口袋里装有只有颜色不同的黑、白两种颜色的球共20个,某学习小组做摸球实验,将球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,然后把它放回袋中,不断重复,下表是活动进行中的一组统计数据:
(1)上表中的a= ;
(2)“摸到白球”的概率的估计值是 (精确到0.1)
(3)试估算口袋中黑、白两种颜色的球各有多少个?
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【题目】某校七年级共有800名学生,准备调查他们对“低碳”知识的了解程度.
(1)在确定调查方式时,团委设计了以下三种方案:
方案一:调查七年级部分女生;
方案二:调查七年级部分男生;
方案三:到七年级每个班去随机调查一定数量的学生.
请问其中最具有代表性的一个方案是 ;
(2)团委采用了最具有代表性的调查方案,并用收集到的数据绘制出两幅不完整的统计图(如图①、图②所示),请你根据图中信息,将两个统计图补充完整;
(3)在扇形统计图中,“比较了解”所在扇形的圆心角的度数是 .
(4)请你估计该校七年级约有 名学生比较了解“低碳”知识.
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【题目】已知、
在数轴上分别表示有理数
,
;
(1)对照数轴填写下表:
6 | -1 | -2 | 4 | |
4 | -5 | 3 | -4 | |
|
(2)若、
两点间的距离记为
,试问:
和
,
有何数量关系?
(3)写出所有符合条件的整数点,使它到10和-10的距离之和为span>20,并求所有这些整数的数的和;
(4)找出(3)中满足到10和-10的距离之差大于1而小于5的整数的点;
(5)若点表示的数为
,当点
在什么位置时,
取得的值最小,并求出这个最小值.
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【题目】如图,在边长为的正方形四个角上,分别剪去大小相等的等腰直角三角形,当三角形的直角边由小变大时,阴影部分的面积也随之发生变化,它们的变化情况如下:
三角形的直角边长/ | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
阴影部分的面积/ | 398 | 392 | 382 | 368 | 350 | 302 | 272 | 200 |
(1)在这个变化过程中,自变量、因变量各是什么?
(2)请将上述表格补充完整;
(3)当等腰直角三角形的直角边长由增加到
时,阴影部分的面积是怎样变化的?
(4)设等腰直角三角形的直角边长为,图中阴影部分的面积为
,写出
与
的关系式.
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【题目】某校组织部分师生从学校(A地)到300千米外的B地进行红色之旅(革命传统教育),租用了客运公司甲、乙两辆车,其中乙车速度是甲车速度的,两车同时从学校出发,以各自的速度匀速行驶,行驶2小时后甲车到达服务区C地,此时两车相距40千米,甲车在服务区休息15分钟户按原速度开往B地,乙车行驶过程中未做停留.
(1)求甲、乙两车的速度?
(2)问甲车在C地结束休息后再行驶多长时间,甲、乙两车相距30千米?
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【题目】如图,菱形ABCD中,对角线AC=6,BD=8,M、N分别是BC、CD上的动点,P是线段BD上的一个动点,则PM+PN的最小值是( )
A. B.
C.
D.
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