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【题目】如图,矩形ABCD中,AEBD于点ECF平分∠BCD,交EA的延长线于点F,且BC=4,CD=2,给出下列结论:①∠BAE=CAD②∠DBC=30°;AE=AF=,其中正确的是______.(填写所有正确结论的序号)

【答案】①③④

【解析】分析:根据余角的性质得到∠BAE=ADB等量代换得到∠BAE=CAD故①正确根据三角函数的定义得到tanDBC==于是得到∠DBC30°,故②错误由勾股定理得到BD==2根据相似三角形的性质得到AE=故③正确根据角平分线的定义得到∠BCF=45°,求得∠ACF=45°﹣ACB推出∠EAC=2ACF根据外角的性质得到∠EAC=ACF+∠F得到∠ACF=F根据等腰三角形的判定得到AF=AC于是得到AF=2故④正确.

详解在矩形ABCD中,∵∠BAD=90°.AEBD∴∠AED=90°,∴∠ADE+∠DAE=DAE+∠BAE=90°,∴∠BAE=ADB∵∠CAD=ADB∴∠BAE=CAD故①正确

BC=4CD=2tanDBC==∴∠DBC30°,故②错误

BD==2AB=CD=2AD=BC=4∵△ABE∽△DBAAE=故③正确

CF平分∠BCD∴∠BCF=45°,∴∠ACF=45°﹣ACBADBC∴∠DAC=BAE=ACB∴∠EAC=90°﹣2ACB∴∠EAC=2ACF∵∠EAC=ACF+∠F∴∠ACF=FAF=ACAC=BD=2AF=2故④正确

故答案为:①③④

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两公司同时销售一款进价为40/千克的产品.图①中折线ABC表示甲公司销售价y1(元/千克)与销售量x(千克)之间的函数关系,图②中抛物线表示乙公司销售这款产品获得的利润y2(元)与销售量x(千克)之间的函数关系.

1)分别求出图①中线段AB、图②中抛物线所表示的函数表达式;

2)当该产品销售量为多少千克时,甲、乙两公司获得的利润的差最大?最大值为多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】(知识背景)在学习计算框图时,可以用表示数据输入、输出框;用表示数据处理和运算框:用◇表示数据判断框(根据条件决定执行两条路径中的某一条)

(尝试解决)

1)①如图1,当输入数时,输出数y_________

②如图2,第一个内,应填_________;第二个内,应填_________

2)①如图3,当输入数时,输出数_________

②如图4,当输出的值26,则输入的值_________

(实际应用)

3)为鼓励节约用水,决定对用水实行阶梯价”:当每月用水量不超过10吨时(10),以3/吨的价格收费;当每月用水量超过10吨时,超过部分以4/吨的价格收费.请设计出一个计算框图,使得输入数为用水量,输出数为水费.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在一只不透明的口袋里装有只有颜色不同的黑、白两种颜色的球共20个,某学习小组做摸球实验,将球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,然后把它放回袋中,不断重复,下表是活动进行中的一组统计数据:

1)上表中的a=

2摸到白球的概率的估计值是 (精确到0.1

3)试估算口袋中黑、白两种颜色的球各有多少个?

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【题目】某校七年级共有800名学生,准备调查他们对低碳知识的了解程度.

(1)在确定调查方式时,团委设计了以下三种方案:

方案一:调查七年级部分女生;

方案二:调查七年级部分男生;

方案三:到七年级每个班去随机调查一定数量的学生.

请问其中最具有代表性的一个方案是   

(2)团委采用了最具有代表性的调查方案,并用收集到的数据绘制出两幅不完整的统计图(如图①、图②所示),请你根据图中信息,将两个统计图补充完整;

(3)在扇形统计图中,比较了解所在扇形的圆心角的度数是   

(4)请你估计该校七年级约有   名学生比较了解低碳知识.

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【题目】已知在数轴上分别表示有理数

1)对照数轴填写下表:

6

-1

-2

4

4

-5

3

-4

两点之间的距离

2)若两点间的距离记为,试问:有何数量关系?

3)写出所有符合条件的整数点,使它到10-10的距离之和为span>20,并求所有这些整数的数的和;

4)找出(3)中满足到10-10的距离之差大于1而小于5的整数的点

5)若点表示的数为,当点在什么位置时,取得的值最小,并求出这个最小值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在边长为的正方形四个角上,分别剪去大小相等的等腰直角三角形,当三角形的直角边由小变大时,阴影部分的面积也随之发生变化,它们的变化情况如下:

三角形的直角边长/

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

阴影部分的面积/

398

392

382

368

350

302

272

200

(1)在这个变化过程中,自变量、因变量各是什么?

(2)请将上述表格补充完整;

(3)当等腰直角三角形的直角边长由增加到时,阴影部分的面积是怎样变化的?

(4)设等腰直角三角形的直角边长为,图中阴影部分的面积为,写出的关系式.

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【题目】某校组织部分师生从学校(A地)到300千米外的B地进行红色之旅(革命传统教育),租用了客运公司甲、乙两辆车,其中乙车速度是甲车速度的,两车同时从学校出发,以各自的速度匀速行驶,行驶2小时后甲车到达服务区C地,此时两车相距40千米,甲车在服务区休息15分钟户按原速度开往B地,乙车行驶过程中未做停留.

1)求甲、乙两车的速度?

2)问甲车在C地结束休息后再行驶多长时间,甲、乙两车相距30千米?

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【题目】如图,菱形ABCD中,对角线AC6BD8MN分别是BCCD上的动点,P是线段BD上的一个动点,则PMPN的最小值是(

A. B. C. D.

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