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2.已知从山脚起每升高100米,气温就下降0.6摄氏度,现测得山脚处的气温为14.1摄氏度,山上点P处的气温为11.1摄氏度,则点P距离山脚处的高度为(  )
A.50米B.200米C.500米D.600米

分析 设从山脚起每升高x百米,气温就下降y摄氏度,根据题意得到y与x的函数关系式,由山上点P处的气温为11.1摄氏度,即可得到结论.

解答 解:从山脚起每升高x百米,气温就下降y摄氏度,
根据题意得:y=14.1-0.6x,
∵山上点P处的气温为11.1摄氏度,
∴11.1=14.1-0.6x,
解得:x=5,
∴点P距离山脚处的高度为500m.
故选:C.

点评 本题考查了一次函数的应用,认真审题,理解题意是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.如图,在菱形ABCD中,点E、F分别是AB和BC上的点,且BE=BF,求证:△ADE≌△CDF.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.下列说法正确的是(  )
A.互为相反数的两数均为一正一负B.1是最小的正整数
C.有理数包含正有理数与负有理数D.一个数的绝对值是正数

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.张老师骑自行车匀速从甲地到乙地,在途中休息了一段时间后,仍按原速行驶,他距乙地的距离与时间的关系如图中折线所示,李老师骑摩托车沿同一条路匀速从乙地到甲地,比张老师晚出发一段时间,他距乙地的距离与时间的关系如图中线段EF所示.
(1)张老师骑自行车的速度是30千米/小时;在李老师出发0.6小时后,两人在途中相遇.
(2)当张老师与李老师之间的距离不超过15千米时,求x的范围;
(3)若李老师想在张老师休息期间与他相遇,则他出发的时间x应在什么范围?(直接写出答案)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.A、B两地相距50km,甲、乙两人在某日同时接到通知,都要从A到B地且行驶路线相同,甲骑自行车从A地出发驶往B地,乙也于同日骑摩托车从A地出发驶往B地,如图折线PQR和线段MN分别表示甲、乙两人所行驶的里程数y(km)与接到通知后的时间t(h)之间的函数关系的图象.
(1)接到通知后,甲出发多少小时后,乙才出发?
(2)求乙行驶多少小时追上了甲,这时两人距B地还有多远?
(3)从图中分析,乙出发多久后,甲、乙两人相距10km?

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7.如图,在平面直角坐标系中,矩形ABCO的面积为15,OA比OC大2,点E为BC的中点,以OE为直径的⊙O′交x轴于点D,过D作DF⊥EA.交AE于点F.
(1)求OA、OC的长及点O′的坐标;
(2)求证:DF为⊙O′的切线;
(3)小明在解答本题时,发现△AOE是等腰三角形,由此他断定“直线BC上一定存在除点E以外的点P,使△AOP也是等腰三角形,且点P一定在⊙O′外”.你同意他的看法吗?请说明理由.

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14.已知:如图,△ABC,BD=CD,AD平分∠BAC,求证:∠BAC+∠BDC=180°.

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11.如图,E、F为线段AB的三等分点,P为线段AB上一动点(P不与E、F、A、B重合),在点P运动过程中,PE、PF、PA有何数量关系?请写出结论并说明理由.

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12.一个小球以v0=6m/s的速度开始向前滚动,并且均匀减速,3s后停止滚动.
(1)小球的滚动速度平均每秒减少2m/s;
(2)设小球滚动5m用了t秒,则这段时间内小球的平均速度为:$\frac{5+(5-2t)}{2}$m/s;
(3)求(2)中的t值.(温馨提示:平均速度$\overline v$=$\frac{{{v_0}+{v_t}}}{2}$;滚动路程s=$\overline v•t$)

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