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【题目】“校园手机”现象越来越受到社会的关注,“六一”期间,记者随机调查了某校若干名初三学生和家长对中学生带手机现象的看法,统计整理并制作了如下两幅统计图.

求这次调查的家长人数,并补全条形图;

求扇形图中表示家长“赞成”的圆心角的度数;

若某地区共有初三学生名,请估计在这些学生中,对中学生带手机现象持“无所谓”态度的人数约是多少?

【答案】1)这次调查的家长人数为人;补图见解析;(2)扇形图中表示家长“赞成”的圆心角的度数为;(3)估计在这些学生中,对中学生带手机现象持无所谓态度的人数约为人.

【解析】

1)利用无所谓的家长的个数除以它所占的百分比即可得到所调查家长的总数,再计算出反对的家长的个数,进而补全条形统计图;

2)用360°乘以表示“赞成”的所占的百分比得到表示“赞成”的圆心角的度数;

3)用10000乘以在样本中持“无所谓”态度的学生家长所占的百分比即可.

解:(1()

答:这次调查的家长人数为人.

反对的家长的人数为人;

补全条形图如图所示:

2

答:扇形图中表示家长赞成的圆心角的度数为

3()

答:估计在这些学生中,对中学生带手机现象持无所谓态度的人数约为人.

练习册系列答案
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,直线yx m y轴的正半轴于点A,交x轴的正半轴于点B,过点A的直线AFx轴的负半轴于点F,∠AFO=45°

1)求∠FAB的度数;

2)点 P是线段OB上一点,过点P PQOB交直线 FA于点Q,连接 BQ,取 BQ的中点C,连接APACCP,过点C CRAP于点R,设 BQ的长为dCR的长为h,求d h的函数关系式(不要求写出自变量h的取值范围);

3)在(2)的条件下,过点 C CEOB于点ECE AB于点D,连接 AE,∠AEC=2DAPEP=2,作线段 CD 关于直线AB的对称线段DS,求直线PS与直线 AF的交点K的坐标.

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【题目】如图1,ABC是等腰直角三角形,BAC= 90°,AB=AC,四边形ADEF是正方形,点B、C分别在边AD、AF上,此时BD=CF,BDCF成立.

1ABC绕点A逆时针旋转θ(0°θ<90°)时,如图2,BD=CF成立吗?若成立,请证明;若不成立,请说明理由.

2ABC绕点A逆时针旋转45°时,如图3,延长DB交CF于点H.

求证:BDCF;

当AB=2,AD=3时,求线段DH的长.

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(1)如果在三月份出售这种植物,单株获利多少元;

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1)如图①,在上取一点,将沿折叠,使点落在边上的点,求点的坐标;

2)如图②,在边上选取适当的点,将沿折叠,使点落在边上点,过点,交点,设的坐标为,求之间的函数关系式,并直接写出自变量的取值范围;

3)在(2)的条件下,若,求的面积.(直接写出结果即可)

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【题目】如图,在四边形ABCD中,对角线BD平分EBC的中点,AEBD相交于点F,若,则BF的长为(

A.B.C.D.

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①a-b+c>0;②3a+b=0;

③b2=4a(c-n);

④一元二次方程ax2+bx+c=n-1有两个不相等的实数根.

其中正确结论的个数是(  )

A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

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1所在扇形的圆心角度数是 ,请补全 条形统计图;

2)若从抽在的党员中随机选择一位接受媒体的采访,求该党员一个月来参加志愿者活动次数不少于次的概率;

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A.线B.线ODC.线OED.线

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