如图,等边三角形ABC中,AB=3,点D,E分别在AB,AC上,且DE∥BC,沿直线DE折叠△ABC,当点A的对应点A′与△ABC的中心O重合时,折痕DE的长为 .
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1
考点: 翻折变换(折叠问题).
分析: 如图所示,过点O作OF⊥AC,垂足为F.连接OA=OC.先求得AO的长,由翻折的性质可知AG=
,然后可求得∠ADE=60°,最后根据特殊锐角三角函数值可求得DG的长度,从而可求得DE的长.
解答: 解:如图所示,过点O作OF⊥AC,垂足为F.连接OA=OC.
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∵点O为等边三角形的中心,
∴OA=OC.∠OAF=30°.
又∵OF⊥AC,
∴AF=CF=1.5
∴OA=
=
=
.
由翻折的性质可知:AG=
=
.
∵DE∥BC,
∴∠ADG=∠B=60°.
∴
,即
.
∴DG=
.
∴DE=1.
故答案为:1.
点评: 本题主要考查的是翻折的性质、特殊锐角三角函数值,由点A′与等边三角形的中线重合求得AF、OA的长是解题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:
为了提高学生书写汉字的能力,增强保护汉字的意识,我市举办了首届“汉字听写大赛”,经选拔后有50名学生参加决赛,这50名学生同时听写50个汉字,若每正确听写出一个汉字得1分,根据测试成绩绘制出
部分频数分布表和部分频数分布直方图如图表:
| 组别 | 成绩x分 | 频数(人数) |
| 第1组 | 25≤x<30 | 6 |
| 第2组 | 30≤x<35 | 8 |
| 第3组 | 35≤x<40 | 16 |
| 第4组 | 40≤x<45 | a |
| 第5组 | 45≤x<50 | 8 |
请结合图表完成下列各题:
(1)求表中a的值;
(2)请把频数分布直方图补充完整;
(3)若测试成绩不低于40分为优秀,则
本次测试的优秀率是多少?
(4)第5组8名同学中,有4名男同学,
现将这8名同学平均分成两组进行对抗练习,且4名男同学每组分两人,求小亮与小华两名男同学分在同一组的概率.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,已知双曲线y=﹣
与两直线y=﹣
x,y=﹣kx(k>0,且k≠
)分别相交于A、B、C、D四点.
(1)当点C的坐标为(﹣1,1)时,A、B、D三点坐标分别是A( , ),B( , ),D( , ).
(2)证明:以点A、D、B、C为顶点的四边形是平行四边形.
(3)当k为何值时,▱ADBC是矩形.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,在矩形纸片ABCD中,AB=3,AD=5.折叠纸片,使点A落在BC边上的A′处,
折痕为PQ,当点A′在BC边上移动时,折痕的端点P,Q也随之移动。若限定点P,Q
分别在AB,AD边上移动,则点A′在BC边上可
移动的最大距离为( )
A、2 B、4
C、
D、![]()
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