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    已知x=-2，求2x2-x+1的值．
    考点：代数式求值
    专题：计算题
    分析：把x=-2代入代数式计算即可得到结果．
    解答：解：把x=-2代入得：原式=8+2+1=11．
    点评：此题考查了代数式求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    计算（
    		5
    +2）2013•（2-
    		5
    ）2014=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某城市居民最低生活保障在2012年是600元，经过连续两年的增加，到2014年提高到864元，则该城市两年来最低生活保障的平均年增长率是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若（c-3a）2+|b-2c|=0，那么代数式a+2b+c的值等于
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一次函数y=kx+2与反比例函数y=
    m
    x
    的图象交于A．B两点，A点纵坐标为-1，B点横坐标为2，求这两个函数的表达式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，几何体是由小正方体堆积而成的，其中每个正方体的棱长都是2cm．
    （1）画出三视图；
    （2）求这个立体图形的表面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，把一张矩形的纸片沿对角线折叠，若BE平分∠ABD，FE=3，CD=3
    		3
    ，则△BFD的面积S=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，（a）、（b）…（m）是边长均大于2的三角形、四边形、…、凸n边形．分别以它们的各顶点为圆心，以1为半径画弧与两邻边相交，得到3条弧、4条弧…、n条弧．

    （1）3条弧的弧长的和为
     
    ，3个扇形面积的和为
     
    ；
    （2）4条弧的弧长的和为
     
    ，4个扇形面积的和为
     
    ；
    （3）求图（m）中n条弧的弧长的和及n个扇形的面积的和．（用n表示）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若一次函数y=5x+m的图象与二次函数y=x2+3x+5的图象有交点，求m的取值范围．

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