【题目】文化是一个国家、一个民族的灵魂,近年来,央视推出《中国诗词大会》、《中国成语大会》、《朗读者》、《经曲咏流传》等一系列文化栏目.为了解学生对这些栏目的喜爱情况,某学校组织学生会成员随机抽取了部分学生进行调查,被调查的学生必须从《经曲咏流传》(记为A)、《中国诗词大会》(记为B)、《中国成语大会》(记为C)、《朗读者》(记为D)中选择自己最喜爱的一个栏目,也可以不选以上四类而写出一个自己最喜爱的其他文化栏目(这时记为E).根据调查结果绘制成如图所示的两幅不完整的统计图.
请根据图中信息解答下列问题:
(1)在这项调查中,共调查了 名学生;
(2)最喜爱《朗读者》的学生有 名;
(3)扇形统计图中“B”所在扇形圆心角的度数为 ;
(4)选择“E”的学生中有2名女生,其余为男生,现从选择“E”的学生中随机选出两名学生参加座谈,请直接写出:刚好选到一名男生和一名女生的概率为 .
【答案】(1)150;(2)75;(3)36°;(4).
【解析】
(1)由A栏目人数及其所占百分比可得总人数;
(2)总人数乘以D栏目所占百分比求得其人数;
(3)总人数减去其他栏目人数求得B的人数,再用360°乘以B栏目所占的百分比即可;
(4)列表得出所有等可能结果,然后利用概率的计算公式即可求解.
(1)共调查的总数是:30÷20%=150(名).
故答案为:150;
(2)最喜爱《朗读者》的学生有150×50%=75(名).
故答案为:75;
(3)扇形统计图中“B”所在扇形圆心角的度数为360°36°.
故答案为:36°;
(4)记选择“E”的同学中的2名女生分别为N1,N2,4名男生分别为M1,M2,M3,M4,
列表如下:
∵共有30种等可能的结果,其中,刚好选到一名男生和一名女生的有16种情况,
∴刚好选到一名男生和一名女生的概率为.
故答案为:.
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【题目】横、纵坐标均为整数的点称为格点,如图,的三个顶点,,均为格点,上的点也为格点,用无刻度的直尺作图:
(1)将线段绕点顺时针旋转90°,得到线段,写出格点的坐标;
(2)将线段平移至线段,使点与点重合,直接写出格点的坐标;
(3)画出线段关于对称的线段,保留作图痕迹.
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【题目】如图,将反比例函数y=(k>0)的图象向左平移2个单位长度后记为图象c,c与y轴相交于点A,点P为x轴上一点,点A关于点P的对称点B在图象c上,以线段AB为边作等边△ABC,顶点C恰好在反比例函数y=﹣(x>0)的图象上,则k=_____.
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【题目】节假日期间向、某商场组织游戏,主持人请三位家长分别带自己的孩于参加游戏,A、B、C分别表示一位家长,他们的孩子分别对应的是a,b,若主持人分别从三位家长和三位孩予中各选一人参加游戏.
若已选中家长A,则恰好选中自己孩子的概率是______.
请用画树状图或列表法求出被选中的恰好是同一家庭成员的概率.
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【题目】已知如图1,四边形是正方形,分别在边、上,且,我们把这种模型称为“半角模型”,在解决“半角模型”问题时,旋转是一种常用的方法.
(1)在图l中,连接,为了证明结论“”,小亮将绕点顺时针旋转后解答了这个问题,请按小亮的思路写出证明过程;
(2)如图2,当绕点旋转到图2位置时,试探究与、之间有怎样的数量关系?
(3)如图3,如果四边形中,,,,且,,,求的长.
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【题目】“端午节”是我国的传统佳节,民间历来有吃“粽子”的习俗,我市某食品厂为了解市民对去年销量较好的肉馅粽(咸)、豆沙馅粽(甜)、红枣馅粽(甜)、蛋黄馅粽(咸)(以下分别用A、B、C、D表示)这四种不同口味粽子的喜爱情况,在节前对某居民区市民进行了抽样调查,并将调查情况绘制成如下两幅统计图(尚不完整).
请根据以上信息回答:
(1)本次参加抽样调查的市民有多少人?
(2)将两幅不完整的图补充完整;
(3)若有外型完全相同的A、B、C、D粽各一个,煮熟后,小王吃了两个,用列表或画树状图的方法,求他吃到的两个粽子都是甜味的概率.
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【题目】某公司销售部有营业员20人,该公司为了调动营业员的积极性,决定实行目标管理,根据目标完成的情况对营业员进行适当的奖励,为了确定一个适当的月销售目标,公司有关部门统计了这20人某月的销售量,如下表所示:
某公司20位营业员月销售目标统计表
月销售量/件数 | 1760 | 480 | 220 | 180 | 120 | 90 |
人数 | 1 | 1 | 3 | 5 | 6 | 4 |
请根据以上提供的信息解答下列问题:
(1)求这个月中20位营业员的月销售量的平均数;
(2)为了提高大多数营业员积极性,公司将发放A,B,C三个等级的奖金(金额:),如果你是管理者,从平均数,中位数,众数的角度进行分析,你将如何确定领取A,B,C级奖金各需达到的月销售量.
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【题目】某学校为了解高二年级男生定点投篮的情况,随机选取该校高二年级部分男生进行测试,每人投篮五次,以下是根据每人投中次數绘制的统计图的一部分,
根据以上信息解答下列问题:
(1)被调查的男生中,投中次数为2次的有_____人,投中次数为1次的男生人数占被调查男生总数的百分比为_____%;
(2)被调查男生的总数为_____人,扇形统计图中投中次数为3次的圆心角的度数为_____;
(3)若该校高二年级男生有200人,根据调查结果,估计该年级男生投中次数不少于3次的人数.
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【题目】数学活动课上,小明同学根据学习函数的经验,对函数的图像、性质进行了探究,下面是小明同学探究过程,请补充完整:
如图1,已知在,,,,点为边上的一个动点,连接.设,.
(初步感知)
(1)当时,则①________,②________;
(深入思考)
(2)试求与之间的函数关系式并写出自变量的取值范围;
(3)通过取点测量,得到了与的几组值,如下表:
0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2. | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 | |
2 | 1.8 | 1.7 | _____ | 2 | 2.3 | 2.6 | 3.0 | _____ |
(说明:补全表格时相关数值保留一位小数)
1)建立平面直角坐标系,如图2,描出已补全后的表中各对应值为坐标的点,画出该函数的图象;
2)结合画出的函数图象,写出该函数的两条性质:
①________________________________;②________________________________.
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