精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,已知矩形,点是对角线上一点,连结,作,交

1)若________________

2)连结,则________________

【答案】 1

【解析】

1)过E点作AB的垂线,由正方形性质可得,解可得,再证明,从而可得FG=EH,进而求出,即可求出比值.

2)由,可得,而,故FC垂直BD,有BEFC四点共圆而且FC为直径,由垂径定理可推出,进而可得BE=BC,再由30°直角三角形性质求出,可得DE=BC,从而计算比值.

解:(1)过E点作AB的垂线,垂足为G,交CDH点,

∴四边形DBCH为矩形,

BG=CH

在矩形中,

∴矩形是正方形,

均为等腰直角三角形,即:GE=BEDH=DH

又∵,即

中,

,

在矩形BCHG中,HC=GB

GE=HC

又∵∠FEC=BGE=CHE=90°

∴∠FEG=ECH

ASA

FG=EH

2)以CF为直径作圆,


、∠ABC=90°

BE在圆上,

又∵,即

又∵

又∵FC是直径,

CF垂直平分BE

,

故答案为:(1;(21

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在边长为的正方形中,动点分别以相同的速度从两点同时出发向点和点运动(任何一个点到达即停止),连接交于点,过点于点于点,连接,则线段的最小值为________

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某数学兴趣小组在探究函数y=|x2-4x+3|的图象和性质时,经历以下几个学习过程:

(1)列表(完成以下表格)

x

-2

-1

0

1

2

3

4

5

6

y1=x2-4x+3

15

8

0

0

3

15

y=|x2-4x+3|

15

8

0

0

3

15

(2)描点并画出函数图象草图(在备用图1中描点并画图)

(3)根据图象完成以下问题

()观察图象

函数y=|x2-4x+3|的图象可由函数y1=x2-4x+3的图象如何变化得到?

答:______

()数学小组探究发现直线y=8与函数y=|x2-4x+3|的图象交于点EFE(-18)F(58),则不等式|x2-4x+3|8的解集是______

()设函数y=|x2-4x+3|的图象与x轴交于AB两点(B位于A的右侧),与y轴交于点C

①求直线BC的解析式;

②探究应用:将直线BC沿y轴平移m个单位后与函数y=|x2-4x+3|的图象恰好有3个交点,求此时m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】为了估计某地区供暖期间空气质量情况,某同学在20天里做了如下记录:

污染指数(ω

40

60

80

100

120

140

天数(天)

3

2

3

4

5

3

其中ω50时空气质量为优,50≤ω≤100时空气质量为良,100ω≤150时空气质量为轻度污染.若按供暖期125天计算,请你估计该地区在供暖期间空气质量达到良以上(含良)的天数为(  )

A.75B.65C.85D.100

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某工艺品店购进AB两种工艺品,已知这两种工艺品的单价之和为200元,购进2A种工艺品和3B种工艺品需花费520元.

1)求AB两种工艺品的单价;

2)该店主欲用9600元用于进货,且最多购进A种工艺品36个,B种工艺品的数量不超过A种工艺品的2倍,则共有几种进货方案?

3)已知售出一个A种工艺品可获利10元,售出一个B种工艺品可获利18元,该店主决定每售出一个B种工艺品,为希望工程捐款m元,在(2)的条件下,若AB两种工艺品全部售出后所有方案获利均相同,则m的值是多少?此时店主可获利多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,四边形中,对角线相交于点,且

1)求证,四边形是矩形;

2)若.求的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在中, ,以为直径的于点 于点,图中阴影部分的面积为(

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在国家政策的宏观调控下,某市的商品房成交均价由今年3月份的14 000/m2下降到5月份的12 600/m2.

(1)45两月平均每月降价的百分率约是多少?(参考数据:≈0.95)

(2)如果房价继续跌落,按此降价的百分率,你预测到7月份该市的商品房成交均价是否会跌跛10 000/m2?请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】己知,在矩形中,点的中点,点上一点,连接,若,则线段的长为_________

查看答案和解析>>

同步练习册答案