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【题目】某学校为了解本校学生平均每天的体育活动时间情况,随机抽取部分学生进行问卷调查,并将调查结果人数分为ABCD四个等级设活动时间为t(小时),At1B1≤t1.5C1.5≤t2Dt≥2,根据调查结果绘制了如图所示的两幅不完整的统计图.

请你根据图中信息解答下列问题:

1)该校共调查了多少名学生;

2)将条形统计图补充完整;

3)求出表示A等级的扇形圆心角的度数;

4)在此次问卷调查中,甲班有2人平均每天大课间活动时间不足1小时,乙班有3人平均每天大课间活动时间不足1小时,若从这5人中任选2人去参加座谈,试用列表或画树状图的方法求选出的2人来自不同班级的概率.

【答案】(1)50(名);(2)详见解析;(3)180°;(4)

【解析】

1)利用B组人数19人,占总人数的38%即可求解,(2)用总人数减去ABD中的人数求出C组人数,即可补全条形统计图,(3)用360°乘以A组占全体人数的比例即可求解,(4)画出树状图,找到总可能性和满足条件的可能性即可解题.

解:(1)本次抽样调查的人数为:19÷38%50(名);

2)因为C等级人数为:50﹣(15+19+4)=12(名),

条形统计图补充完整如图:

3)表示A等级的扇形圆心角的度数为:×360°180°

4)设甲班的两名同学分别用 A1A2表示,一班三名同学分别用B1B2B3表示,随机选出两人参加座谈的树状图如下:

共有20种等可能的结果,而选出2人来自不同班级的有12种,所以P(选出的两人来自不同的班级)

练习册系列答案
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1)求本次竞赛获奖的总人数,并补全条形统计图;

2)求扇形统计图中二等奖所对应扇形的圆心角度数;

3)如果该校八年级有800人,请你估计获奖的同学共有多少人?

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A. 1B. 2C. 3D. 4

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【题目】某校组织学生书法比赛,对参赛作品按A、B、C、D四个等级进行了评定.现随机取部分学生书法作品的评定结果进行分析,并绘制扇形统计图和条形统计图如下:

根据上述信息完成下列问题:

(1)求这次抽取的样本的容量;

(2)请在图②中把条形统计图补充完整;

(3)已知该校这次活动共收到参赛作品750份,请你估计参赛作品达到B级以上(即A级和B级)有多少份?

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【题目】结论开放某教研机构为了了解在校初中生阅读数学教科书的现状,随机抽取某校部分初中学生进行调查.依据所有调查数据绘制成以下不完整的统计图表,请根据图表中的信息解答下列问题:

类别

人数

占总人数的比例

重视

a

0.3

一般

57

0.38

不重视

b

c

说不清楚

9

0.06

(1)求样本容量及表格中abc的值,并补全统计图.

(2)①根据上面的统计结果,谈谈你对该校初中生阅读数学教科书的现状的看法及建议;

②如果要了解全省初中生阅读数学教科书的情况,你认为应该如何进行抽样?

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