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【题目】如图,图1、图2、图3n分别是⊙O的内接正三角形ABC,正四边形ABCD,正五边形ABCDE,、正n边形ABCD…,点MN分别从点B,C开始以相同的速度在⊙O上逆时针运动.

1)求图1中∠APN的度数;

2)求图2中,∠APN的度数,求图3中∠BPN的度数;

3)试探索∠APN的度数与正多边形边数n的关系(直接写答案).

【答案】1)∠APN=60°;(290°108°;(3.

【解析】

1)由△ABC为等边三角形可知∠ABC=60°,再由等速运动可得到∠ABP=NBC,再利用外角的性质可得∠APN=ABP+BAP,代换可得到∠APN=ABC,可求得∠APN的度数;

2)和(1)同理可得到∠APN的度数和∠ABC的度数相等,图③中∠APN的度数和∠ABC的度数相等;

3)结合(1)(2)可得到∠APN的度数等于多边形的内角的度数,可得到结论.

1)图1:∵MN分别从点B. C开始以相同的速度在O上逆时针运动,

劣弧BM=劣弧CN

∴∠BAM=∠CBN

∵∠APN=∠BPM

∴∠APN=∠ABN+∠BAM=∠ABN+∠CBN=∠ABC=60°

2)同理:图2中,∠APN=ABC=90°;图3中,∠APN=ABC=108°

3)由(1)、(2)可知,

60°=90°=108°=

∠APN=它所在的正多边形的内角度数,

∴在图n中,∠APN=.

练习册系列答案
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A. B. C. D.

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1)求抛物线的函数表达式

2)是否存在点D,使得BDEACE相似?若存在,请求出点D的坐标,若不存在,请说明理由;

3)如图2F是第一象限内抛物线上的动点(不与点D重合),点G是线段AB上的动点.连接DFFG,当四边形DEGF是平行四边形且周长最大时,请直接写出点G的坐标.

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【题目】随着我国经济社会的发展,人民对于美好生活的追求越来越高.某社区为了了解家庭对于文化教育的消费情况,随机抽取部分家庭,对每户家庭的文化教育年消费金额进行问卷调查,根据调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图表.

组別

家庭年文化教育消费金额x(元)

户数

A

x5000

36

B

5000x10000

27

C

10000x15000

m

D

15000x20000

33

E

x20000

30

请你根据统计图表提供的信息,解答下列问题:

1)本次被调查的家庭有   户,表中m   

2)请说明本次调查数据的中位数落在哪一组?

3)在扇形统计图中,D组所在扇形的圆心角为多少度?

4)这个社区有2500户家庭,请你估计年文化教育消费在10000元以上的家庭有多少户?

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【题目】在平面直角坐标系中,过点A34)的抛物线yax2+bx+4x轴交于点B(﹣10),与y轴交于点C,过点AADx轴于点D

1)求抛物线的解析式.

2)如图1,点P是直线AB上方抛物线上的一个动点,连接PDAB于点Q,连接AP,当SAQD2SAPQ时,求点P的坐标.

3)如图2G是线段OC上一个动点,连接DG,过点GGMDGAC于点M,过点M作射线MN,使∠NMG60°,交射线GD于点N;过点GGHMN,垂足为点H,连接BH.请直接写出线段BH的最小值.

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【题目】随着经济的快速发展,环境问题越来越受到人们的关注.某校学生会为了了解垃圾分类知识的普及情况,随机调查了部分学生,调查结果分为非常了解”“了解”“了解较少”“不了解四类,并将调查结果绘制成下面两幅统计图.

1)求:本次被调查的学生有多少名?补全条形统计图.

2)估计该校1200名学生中非常了解了解的人数和是多少.

3)被调查的非常了解的学生中有2名男生,其余为女生,从中随机抽取2人在全校做垃圾分类知识交流,请利用画树状图或列表的方法,求恰好抽到一男一女的概率.

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1)利用图象求方程的近似很(结渠精确到);

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