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边长为a的正三角形的边心距、半径(外接圆的半径)和高之比为
 
考点:正多边形和圆
专题:
分析:连接OB,AO,延长AO交BC于D,根据⊙O是等边三角形ABC的外接圆求出∠OBC=30°,推出OB=2OD,求出AD=
3
2
OB,代入求出即可.
解答:解:连接OB,AO,延长AO交BC于D,
∵⊙O是等边三角形ABC的外接圆,
∴AD⊥BC,∠OBC=
1
2
∠ABC=
1
2
×60°=30°,
∴BD=
1
2
a.
∵∠ADB=90°,∠OBC=30°,
∴OD=
3
a
12
,OB=
3
6
a,AD=AB•cos30°=
3
a
2

∴边长为a的正三角形的边心距、半径(外接圆的半径)和高之比=OD:OB:AD=
3
a
12
3
6
a:
3
a
2
=1:2:3.
故答案为:1:2:3.
点评:本题考查的是正多边形和圆,根据题意画出图形,利用数形结合求解是解答此题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

当m=-
1
6
时,分式
21-5m
m2-9
-
m
m2-9
÷
m
m+3
-
m-3
m+3
的值是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6,P是AB边上的一个动点(异于A、B两点),过点P分别作AC、BC边的垂线,垂足分别为M、N,设AP=x.
(1)在△ABC中,AB=
 

(2)当x=
 
时,矩形PMCN的周长是14;
(3)当x取何值时,矩形PMCN的面积最大?最大面积是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列计算正确的是(  )
A、(2x+3y)2=4x2+9y2
B、(-c+
1
2
2=-c2+c+
1
4
C、(
1
3
m-
1
2
2=
1
9
m2-
1
3
m+
1
4
D、(2a+5b)2=4a2+10ab+25b2

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科目:初中数学 来源: 题型:

小明家距学校m千米,一天他从家上学先以a千米/时的匀速跑步锻炼前进,后以匀速b千米/时步行到达学校,共用n小时.下图中能够反映小明同学距学校的距离s(千米)与上学的时间t(小时)之间的大致图象是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中数学 来源: 题型:

在菱形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,AE⊥CD于点E,且AE=OD,求∠ADC的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

若正多边形的边心距与边长的比为1:2,则这个正多边形的边数是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

某商品的进价为每件40元,售价为每件50元,每个月可卖出210件,如果每件商品的售价每上涨1元,则每个月少卖10件(每件售价不能高于65元),设每件商品约售价上涨x元(x为正整数),每个月的销售利润为y元.
(1)求y与x的函数关系式,并直接写出自变量x的取值范围.
(2)若每个月的利润为2200元,求每件商品的售价应定为多少元?
(3)每件商品的售价定为多少元时,每个月可获得最大利润?最大利润是多少元?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,关于线段、射线和直线的条数,下列说法正确的是(  )
A、五条线段,三条射线
B、一条直线,三条线段
C、三条线段,两条射线,一条直线
D、三条线段,三条射线

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