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【题目】如图,已知OM平分∠AOBON平分∠BOC

(1)若∠AOB90°,∠BOC30°,则∠MON_____

(2)若∠AOBα,∠BOCβ,其它条件不变,则∠MON______

(3)OC运动到∠AOB内部时,其余条件不变,请你画出图形并猜想∠MON与∠AOB、∠BOC的数量关系式,并说明理由.

【答案】(1)60°(2)(α+β)(3)MON(AOB﹣∠BOC)

【解析】

1)根据角平分线的定义求得∠MOB,∠BON,再根据角的和差关系即可求解;

2)根据角平分线的定义求得∠MOB,∠BON,再根据角的和差关系即可求解;

3)根据角平分线的定义求得∠MOB,∠BON,再根据角的和差关系即可求解.

解:(1)∵∠AOB90°,∠BOC30°OMON分别平分∠AOB,∠BOC

∴∠MOBAOB45°,∠BONBOC15°

∴∠MON=∠MOB+BON60°

故答案为:60°

(2)∵∠AOBα,∠BOCβOMON分别平分∠AOB,∠BOC

∴∠MOBAOBα,∠BONBOCβ

∴∠MON=∠MOB+BON(α+β)

故答案为:(α+β)

(3)OMON分别平分∠AOB,∠BOC

∴∠MOBAOB,∠CONBOC

∴∠MON=∠MOB﹣∠CON(AOB﹣∠BOC)

练习册系列答案
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【题目】阅读下列解答过程:(1)如图甲,AB∥CD,探索∠P与∠A,∠C之间的关系.

(2)如图乙和图丙,AB∥CD,请根据上述方法分别探索两图中∠P与∠A,∠C之间的关系.

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【题目】如图,⊙O中,FG、AC是直径,AB是弦,FG⊥AB,垂足为点P,过点C的直线交AB的延长线于点D,交GF的延长线于点E,已知AB=4,⊙O的半径为
(1)分别求出线段AP、CB的长;
(2)如果OE=5,求证:DE是⊙O的切线;
(3)如果tan∠E= ,求DE的长.

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【题目】如图所示,为厉行节能减排,倡导绿色出行,某公司拟在我市甲、乙两个街道社区投放一批共享单车(俗称“小黄车”),这批自行车包括A、B两种不同款型.

成本单价 (单位:元)

投放数量

(单位:辆)

总价(单位:元)

A型

x

50

50x

B型

x+10

50

   

成本合计(单位:元)

7500

问题1:看表填空

如图2所示,本次试点投放的A、B型“小黄车”共有   辆;用含有x的式子表示出B型自行车的成本总价为   

问题2:自行车单价

试求A、B两型自行车的单价各是多少?

问题3:投放数量

现在该公司采取如下方式投放A型“小黄车”:甲街区每100人投放n辆,乙街区每100人投放(n+2)辆,按照这种投放方式,甲街区共投放1500辆,乙街区共投放1200辆,如果两个街区共有人,求甲街区每100人投放A型“小黄车”的数量.

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【题目】如图,在平面直角坐标系中,点A(1, ),点B(2,0),P为线段OB上一点,过点P作PQ∥OA,交AB于点Q,连接AP,则△APQ面积最大值为(
A.
B.
C.
D.

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【题目】先阅读下列解题过程,然后解答问题

解方程:|x+3|=2.

解:当x+3≥0时,原方程可化为:x+3=2,解得x=﹣1

当x+3<0时,原方程可化为:x+3=﹣2,解得x=﹣5

所以原方程的解是x=﹣1,x=﹣5

(1)解方程:|3x﹣2|﹣4=0;

(2)探究:当b为何值时,方程|x﹣2|=b ①无解;②只有一个解;③有两个解.

(3)

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【题目】如图,下列判断错误的是( )

A. 如果∠2=∠4,那么AB∥CD B. 如果∠1=∠3,那么AB∥CD

C. 如果∠BAD+∠D=180°,那么AB∥CD D. 如果∠BAD+∠B=180,那么AD∥CD

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【题目】为了迎接“六一”国际儿童节,某童装品牌专卖店准备购进甲、乙两种童装,这两种童装的进价和售价如下表:

价格

进价(元/件)

m

m+20

售价(元/件)

150

160

如果用5000元购进甲种童装的数量与用6000元购进乙种童装的数量相同.

(1)m的值;

(2)要使购进的甲、乙两种童装共200件的总利润(利润=售价﹣进价)不少于8980元,且甲种童装少于100件,问该专卖店有哪几种进货方案?

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【题目】下面是“作三角形一边中线”的尺规作图过程. 已知:△ABC(如图1),求作:BC边上的中线AD.
作法:如图2,

(i)分别以点B,C为圆心,AC,AB长为半径作弧,两弧相交于P点;
(ii)作直线AP,AP与BC交于D点.
所以线段AD就是所求作的中线.
请回答:该作图的依据是

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