精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
3.如图,AB∥CD,则图中∠1、∠2、∠3关系一定成立的是(  )
A.∠1+∠2=∠3B.∠1+∠2+∠3=360°C.∠1+∠3=∠2D.∠1+∠2+∠3=180°

分析 延长AE交直线CD于M,根据平行线的性质得出∠1=∠AMC,根据三角形外角性质得出∠2=∠3+∠AMC,代入求出即可.

解答 解:
延长AE交直线CD于M,
∵AB∥CD,
∴∠1=∠AMC,
∵∠2=∠3+∠AMC,
∴∠1+∠3=∠2,
故选C.

点评 本题考查了平行线的性质,三角形外角性质的应用,能根据平行线的性质求出∠1=∠AMC是解此题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.如图,已知AB是⊙O的弦,OA=4,∠A=30°,C是弦AB上任意一点(不与点A、B重合),连接CO并延长CO交⊙O于点D,连接BD.
(1)求弦AB的长;
(2)当∠D=15°时,求∠AOD的度数;
(3)当BC的长度为多少时,以B、C、D为顶点的三角形与以A、O、C为顶点的三角形相似?请写出解答过程.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.函数$y=\sqrt{\frac{1}{2x-1}}$中,自变量x的取值范围是(  )
A.$x>\frac{1}{2}$B.$x≥\frac{1}{2}$C.$x<\frac{1}{2}$D.$x≠\frac{1}{2}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.已知a>0,b<0,|a|<|b|,则(  )
A.a+b<0B.b-a>0C.ab>0D.$\frac{a}{b}$>0

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.化简
(1)-3x+(2x-3)-2(4x-2)
(2)-(x2-y2)+3xy-(x2+y2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.如图,已知直线AB、CD交于点O,OE⊥AB于O,∠1=65°,求∠3的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.化简:
(1)(-a)4÷(-a)=-a3
(2)(a24•(-a)3=-a11

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.如图,在正方形ABCD中,对角线BD的长为$\sqrt{2}$.若将BD绕点B旋转后,点D落在BC延长线上的点D′处,点D经过的路径为弧DD′,则图中阴影部分的面积是$\frac{π}{4}-\frac{1}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.下列因式分解正确的是(  )
A.m2+n2=(m+n)(m-n)B.x2+2x-1=(x-1)2C.a2-a=a(a-1)D.a2+2a+1=a(a+2)+1

查看答案和解析>>

同步练习册答案