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【题目】如图,在长方形中,厘米,厘米.动点出发,以2厘米/秒的速度沿运动,到点停止运动;同时点点出发,以4厘米/秒的速度沿运动,到点停止运动.点运动的时间为秒(.

1)点上运动时,____________(用含的代数式表示);点上运动时,____________;(用含的代数式表示)

2)当为何值,

3)当为何值时,两点在运动路线上相距的路程为4厘米;

4)当为何值时,.

【答案】1 ;(2)当时,;(3)当时,两点相距的路程为;(4)当时,.

【解析】

1)根据题意直接写出答案即可;

2)分上运动和上运动时,列方程求解即可;

3)分两点还未相遇和两点已经相遇时,两点在运动路线上相距的路程为4厘米,列方程求解即可;

(4)分上运动和上运动时,,列方程求解即可.

解:(1

2)若上运动,

上运动,

∴当时,

3)若两点还未相遇,则

两点已经相遇,则

∴当时,两点相距的路程为

4)若上运动,

上运动,

∴当时,.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,双曲线y=x0)经过OAB的顶点AOB的中点CABx轴,点A的坐标为(23),BEx轴,垂足为E

1)确定k的值;

2)若点D3m)在双曲线上,求直线AD的解析式;

3)计算OAB的面积.

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【题目】阅读理解:若ABC为数轴上三点,若点CA的距离是点CB的距离2倍,我们就称点C是(AB)的好点

例如,如图1,点A表示的数为-1,点B表示的数为2.表示1的点C到点A的距离是2,到点B的距离是1,那么点C是(AB)的好点;

又如,表示0的点D到点A的距离是1,到点B的距离是2,那么点D不是AB)的好点,但点D是(BA)的好点.

知识运用:

如图1,点B是(DC)的好点吗? (填是或不是);

如图2AB为数轴上两点,点A所表示的数为-40,点B所表示的数为20.现有一只电子蚂蚁P从点B出发,以2个单位每秒的速度向左运动,到达点A停止.当t为何值时,PAB中恰有一个点为其余两点的好点?

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【题目】将一副直角三角板按如图1摆放在直线AD直角三角板OBC和直角三角板MON,保持三角板OBC不动,将三角板MON绕点O以每秒的速度顺时针方向旋转t

如图2______度用含t的式子表示

在旋转的过程中,是否存在t的值,使?若存在,请求出t的值;若不存在,请说明理由.

直线AD的位置不变,若在三角板MON开始顺时针旋转的同时,另一个三角板OBC也绕点O以每秒的速度顺时针旋转.

______秒时,

请直接写出在旋转过程中,的数量关系关系式中不能含

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【题目】在△ABC中,AHBC于点H,点PB点开始出发向C点运动,在运动过程中,设线段AP的长为y,线段BP的长为x(如图1),而y关于x的函数图象如图2所示.Q 1)是函数图象上的最低点.小明仔细观察图1,图2两图,作出如下结论:①AB=2;②AH=;③AC=2;④x=2时,△ABP是等腰三角形;⑤若△ABP为钝角三角形,则0x1;其中正确的是________(填写序号).

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【题目】已知数轴上两点AB对应的数分别是﹣108PQN为数轴上三个动点,点P从点A出发速度为每秒2个单位,点Q从点B出发,速度为点P2倍,点N从原点出发,速度为每秒1个单位.

1)若PQ两点不动,动点N是线段AB的三等分点时,点N所表示的数是   

2)若点P向左运动,同时点Q向右运动,求多长时间点P与点Q相距32个单位?

3)若点PQN同时都向右运动求多长时间点N到点P和点Q的距离相等?

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【题目】如图,已知A,B是反比例函数y=(k>0,x>0)图象上的两点,BCx轴,交y轴于点C,动点P从坐标原点O出发,沿OABC(图中“→”所示路线)匀速运动,终点为C,过P作PMx轴,垂足为M.设三角形OMP的面积为S,P点运动时间为t,则S关于x的函数图象大致为(

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【题目】健身运动已成为时尚,某公司计划组装A、B两种型号的健身器材共40套,捐给社区健身中心. 组装一套A型健身器材需甲种部件7个和乙种部件4个,组装一套B型健身器材需甲种部件3个和乙种部件6.公司现有甲种部件240个,乙种部件196.

(1)公司在组装A、B两种型号的健身器材时,共有多少种组装方案?

(2)组装一套A型健身器材需费用20元,组装一套B型健身器材需费用18元,求总组装费用最少的组装方案,最少总组装费用是多少?

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【题目】课外活动时间,甲、乙、丙、丁4名同学相约进行羽毛球比赛.

(1)如果将4名同学随机分成两组进行对打,求恰好选中甲乙两人对打的概率;

(2)如果确定由丁担任裁判,用“手心、手背”的方法在另三人中竞选两人进行比赛.竞选规则是:三人同时伸出“手心”或“手背”中的一种手势,如果恰好只有两人伸出的手势相同,那么这两人上场,否则重新竞选.这三人伸出“手心”或“手背”都是随机的,求一次竞选就能确定甲、乙进行比赛的概率.

【答案】(1);(2)

【解析】分析:列举出将4名同学随机分成两组进行对打所有可能的结果,找出甲乙两人对打的情况数,根据概率公式计算即可.

画树状图写出所有的情况,根据概率的求法计算概率.

详解:(1)甲同学能和另一个同学对打的情况有三种:

(甲、乙),(甲、丙),(甲、丁)

则恰好选中甲乙两人对打的概率为:

(2)树状图如下:

一共有8种等可能的情况,其中能确定甲乙比赛的可能为(手心、手心、手背)、(手背、手背、手心)两种情况,因此,一次竞选就能确定甲、乙进行比赛的概率为.

点睛:考查概率的计算,明确概率的意义时解题的关键,概率等于所求情况数与总情况数的比.

型】解答
束】
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【题目】为了“绿化环境,美化家园”,312日(植树节)上午8点,某校901、902班同学同时参加义务植树.901班同学始终以同一速度种植树苗种植树苗的棵数y1与种植时间x(小时)的函数图象如图所示;902班同学开始以1小时种植40棵的速度工作了1.5小时后,因需更换工具而停下休息半小时更换工具后种植速度提高至原来的1.5倍.

(1)902班同学上午11点时种植的树苗棵数;

(2)分别求出901班种植数量y1、902班种植数量y2与种植时间x(小时)之间的函数关系式,并在所给坐标系上画出y2关于x的函数图象;

(3)已知购买树苗不多于120棵时,每棵树苗的价格是20元;购买树苗超过120棵时,超过的部分每棵价格17元.若本次植树所购树苗的平均成本是18元,则两班同学上午几点可以共同完成本次植树任务?

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