【题目】已知∠MCN=45°,点B在射线CM上,点A是射线CN上的一个动点(不与点C重合).点B关于CN的对称点为点D,连接AB、AD和CD,点F在直线BC上,且满足AF⊥AD.小明在探究图形运动的过程中发现AF=AB:始终成立.
如图,当0°<∠BAC<90°时.
① 求证:AF=AB;
② 用等式表示线段与之间的数量关系,并证明;
当90°<∠BAC<135°时,直接用等式表示线段CF、CD与CA之间的数量关系是 .
【答案】①证明过程见解析,②CD+CF=AC,过程见解析; .
【解析】
①过点A作AG⊥BC于G,作AH⊥CD于H,判断出四边形AGCH是矩形,得出∠GAH=90°,得出∠FAG=∠DAH,进而判断出△FAG≌△DAH,即可得出结论; ②由矩形AGCH是正方形,判断出CH=CG,∠CAH=∠DCA=45°,由①知,△AGF≌△AHD,得出FG=DH,即CH=,再根据勾股定理得,AC= CH,即可得出结论;
同(1)的方法判断出△AHD≌AGF,得出DH=FG,进而得出CH=,即可得出结论.
解:(1)①如图1, ∵点D,B关于CD对称,
∴AB=AD,∠BAC=∠DAC,∠ACD=∠MCN=45°,
∴∠DCM=90°,
过点A作AG⊥BC于G,作AH⊥CD于H,
∴AG=AH,∠AGC=∠AHC=∠DCM=90°,
∴四边形AGCH是矩形,
∴∠GAH=90°,
∵AF⊥AD,
∴∠FAD=90°,
∴∠FAG=∠DAH,
∴△AGF≌△AHD(ASA),
∴AF=AD,
∵AB=AD,
∴AF=AB;
②结论:CD+CF=AC, 理由:由①知,四边形AGCH是矩形,AG=AH,
∴矩形AGCH是正方形,
∴CH=CG,∠CAH=∠DCA=45°,
由①知,△AGF≌△AHD,
∴FG=DH,
∴CD+CF=CH+DH+CG-FG=2CH,
∴CH=,
根据勾股定理得,AC=CH=,
∴CD+CF=;
(2)结论:CD-CF=AC, 理由:如备用图, 同(1)的方法得,△AHD≌AGF,
∴DH=FG,
∴CD-CF=CH+DH-FG+CG=2CH,
∴CH=,
根据勾股定理得,AC=CH=,
∴CD-CF=AC,
故答案为:CD-CF=AC.
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【题目】为了解学生对网上在线学习效果的满意度,某校设置了:非常满意、满意、基本满意、不满意四个选项,随机抽查了部分学生,要求每名学生都只选其中的一项,并将抽查结果绘制成如图统计图(不完整).
请根据图中信息解答下列问题:
(1)求被抽查的学生人数,并补全条形统计图;(温馨提示:请画在答题卷相对应的图上)
(2)求扇形统计图中表示“满意”的扇形的圆心角度数;
(3)若该校共有1000名学生参与网上在线学习,根据抽查结果,试估计该校对学习效果的满意度是“非常满意”或“满意”的学生共有多少人?
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【题目】如图,已知直线l:y=x,过点A(0,1)作y轴的垂线交直线l于点B,过点B作直线l的垂线交y轴于点A1;过点A1作y轴的垂线交直线l于点B1,过点B1作直线l的垂线交y轴于点A2;……按此作法继续下去,则点A2020的坐标为______________.
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【题目】(1)问题探究:如图1所示,有公共顶点A的两个正方形ABCD和正方形AEFG.AE<AB,连接BE与DG,请判断线段BE与线段DG之间有怎样的数量关系和位置关系.并请说明理由.
(2)理解应用:如图2所示,有公共顶点A的两个正方形ABCD和正方形AEFG,AE<AB,AB=10,将正方形AEFG绕点A在平面内任意旋转,当∠ABE=15°,且点D、E、G三点在同一条直线上时,请直接写出AE的长 ;
(3)拓展应用:如图3所示,有公共顶点A的两个矩形ABCD和矩形AEFG,AD=4,AB=4,AG=4,AE=4,将矩形AEFG绕点A在平面内任意旋转,连接BD,DE,点M,N分别是BD,DE的中点,连接MN,当点D、E、G三点在同一条直线上时,请直接写出MN的长
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【题目】已知:如图①,在矩形中,,垂足是.点是点关于的对称点,连接.
(1)求和的长;
(2)若将沿着射线方向平移,设平移的距离为(平移距离指点沿方向所经过的线段长度).当点分别平移到线段上时,直接写出相应的的值.
(3)如图②,将绕点顺时针旋转一个角,记旋转中为,在旋转过程中,设所在的直线与直线交于点,与直线交于点.是否存在这样的两点,使为等腰三角形?若存在,求出此时的长;若不存在,请说明理由.
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【题目】甲、乙两地高速铁路建设成功,一列动车从甲地开往乙地,一列普通列车从乙地开往甲地,两车均匀速行驶并同时出发,设普通列车行驶的时间为(小时),两车之间的阻离为(千米),图中的折线表示与之间的函数关系,则图中的值为_______.
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【题目】如图①,抛物线交正半轴于点,将抛物线先向右平移个单位,再向下平移个单位得到抛物线,与交于点,直线交于点.
(1)求抛物线的解析式;
(2)点是抛物线上(含端点)间的一点,作轴交抛物线于点,连按,.当的面积为时, 求点的坐标;
(3)如图②,将直线向上平移,交抛物线于点、,交抛物线于点、,试判断的值是否为定值,并说明理由.
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【题目】如图,抛物线与轴交于点,与轴的交点在点与点之间(不包括这两点),对称轴为直线.有下列结论:
①;②;③;④若点,在抛物线上,则.其中正确结论的个数是()
A.B.C.D.
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【题目】如图,已知二次函数:和二次函数:图象的顶点分别为、,与轴分别相交于、两点(点在点的左边)和、两点(点在点的左边),
(1)函数的顶点坐标为______;当二次函数,的值同时随着的增大而增大时,则的取值范围是_______;
(2)判断四边形的形状(直接写出,不必证明);
(3)抛物线,均会分别经过某些定点;
①求所有定点的坐标;
②若抛物线位置固定不变,通过平移抛物线的位置使这些定点组成的图形为菱形,则抛物线应平移的距离是多少?
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