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    已知下列说法：
    ①符号相反的两个数互为相反数；
    ②符号相反且绝对值相等的两个数互为相反数；
    ③一个数的绝对值越大，表示它的点在数轴上越靠右；
    ④一个数的绝对值越大，表示它的点在数轴上离原点越远；
    ⑤一个数的绝对值等于它的相反数，则这个数一定是负数．
    其中正确的说法有（　　）个．
    A、1B、2C、3D、4
    考点：绝对值,相反数
    专题：
    分析：根据绝对值的定义和0的绝对值、相反数都是0即可解题．
    解答：解：∵绝对值的定义是数轴上点到原点的距离，∴④正确，③错误；
    ∵0的绝对值、相反数都是0，∴⑤错误；
    ∵符号相反且绝对值相等的两个数互为相反数，∴②正确；
    ∵-2和3符号相反，但不是相反数，∴①错误；
    故选B．
    点评：本题考查了绝对值相反数的定义，牢记0的相反数、绝对值均为0是解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一根1m长的绳子，第一次剪去一半，第二次剪去剩下的一半，如此剪下去，第六次后剩下的绳子长为am，则a的值为（　　）
    A、
    1
    8
    B、±
    1
    8
    C、
    1
    64
    D、以上都不对

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    给出下列命题：则这个三角形是直角三角形．其中，假命题的个数为（　　）
    ①在直角三角形ABC中，已知两边长为3和4，则第三边长为5；
    ②三角形的三边a、b、c满足a2+c2=b2，则∠C=90°；
    ③△ABC中，若∠A：∠B：∠C=1：5：6，则△ABC是直角三角形；
    ④△ABC中，若 a：b：c=1：2：
    		3
    ．
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若a2=25，
    		b2
    =3，则a+b=（　　）
    A、-8B、±8
    C、±2D、±2或±8

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    设a，b是方程x2+x-2014=0的两个实数根，则a2+2a+b的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）
    		24
    ÷(
    		6
    ×
    		18
    )
    （2）
    		12
    -
    1
    2
    -2
    1
    3

    （3）|-
    		2
    |-
    		8
    +(1-
    		3
    )0+
    1
    		2
    +
    		3

    （4）(
    		3
    +2)(
    		3
    -2)-(2
    		3
    -1)2
    （5）
    4
    9
    +
    364
    -
    3-
    8
    27
    +(
    		3
    -1)0
    （6）解方程：9（x-2）2=25．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a＞b，且|a|=3，|b|=5，则a-b=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，⊙O中，∠AOC=80°，则∠ABC=
     
    °．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有一张机械图纸上绘制了一个如图所示的弓形零件并有尺寸标注（单位：cm），工人师傅想要知道这个弓形的半径，请你帮他计算出来．

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