【题目】已知∠MON=120°,点A,B分别在ON,OM边上,且OA=OB,点C在线段OB上(不与点O,B重合),连接CA.将射线CA绕点C逆时针旋转120°得到射线CA′,将射线BO绕点B逆时针旋转150°与射线CA′交于点D.
(1)根据题意补全图1;
(2)求证:
①∠OAC=∠DCB;
②CD=CA(提示:可以在OA上截取OE=OC,连接CE);
(3)点H在线段AO的延长线上,当线段OH,OC,OA满足什么等量关系时,对于任意的点C都有∠DCH=2∠DAH,写出你的猜想并证明.
【答案】(1)见解析;(2)①见解析;②见解析;(3)猜想OH﹣OC=OA时,对于任意的点C都有∠DCH=2∠DAH;理由见解析
【解析】
(1)根据题意即可补全图形;
(2)①由旋转得∠ACD=120°,由三角形内角和得出∠DCB+∠ACO=60°,∠OAC+∠ACO=60°,即可得出结论;
②在OA上截取OE=OC,连接CE,则∠OEC=∠OCE=(180°﹣∠MON)=30°,∠AEC=150°,得出∠AEC=∠CBD,易证AE=BC,由ASA证得△AEC≌△CBD,即可得出结论;
(3)猜想OH﹣OC=OA时,对于任意的点C都有∠DCH=2∠DAH,在OH上截取OF=OC,连接CF、CH,则FH=OA,∠COF=180°﹣∠MON=60°,得出△OFC 是等边三角形,则CF=OC,∠CFH=∠COA=120°,由SAS证得△CFH≌△COA,得出∠H=∠OAC,由三角形外角性质得出∠BCH=∠COF+∠H=60°+∠H=60°+∠OAC,则∠DCH=60°+∠H+∠DCB=60°+2∠OAC,由CA=CD,∠ACD=120°,得出∠CAD=30°,即可得出∠DCH=2∠DAH.
解:(1)根据题意补全图形,如图1所示:
(2)证明:①由旋转得:∠ACD=120°,
∴∠DCB+∠ACO=180°﹣120°=60°,
∵∠MON=120°,
∴∠OAC+∠ACO=180°﹣120°=60°,
∴∠OAC=∠DCB;
②在OA上截取OE=OC,连接CE,如图2所示:
则∠OEC=∠OCE=(180°﹣∠MON)=(180°﹣120°)=30°,
∴∠AEC=180°﹣∠OEC=180°﹣30°=150°,
由旋转得:∠CBD=150°,
∴∠AEC=∠CBD,
∵OA=OB,OE=OC,
∴AE=BC,在△AEC和△CBD中,
,
∴△AEC≌△CBD(ASA),
∴CD=CA;
(3)解:猜想OH﹣OC=OA时,对于任意的点C都有∠DCH=2∠DAH;理由如下:
在OH上截取OF=OC,连接CF、CH,如图3所示:
则FH=OA,∠COF=180°﹣∠MON=180°﹣120°=60°,
∴△OFC 是等边三角形,
∴CF=OC,∠CFH=∠COA=120°,
在△CFH和△COA中,
,
∴△CFH≌△COA(SAS),
∴∠H=∠OAC,
∴∠BCH=∠COF+∠H=60°+∠H=60°+∠OAC,
∴∠DCH=60°+∠H+∠DCB=60°+2∠OAC,
∵CA=CD,∠ACD=120°,
∴∠CAD=30°,
∴∠DCH=2(∠CAD+∠OAC)=2∠DAH.
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【题目】如图,已知△AOB与△A1OB1是以点O为位似中心的位似图形,且相似比为1:2,点B的坐标为(-1,2),则点B1的坐标为( )
A.(2,-4)B.(1,-4)C.(-1,4)D.(-4,2)
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【题目】1637年笛卡儿(R.Descartes,1596-1650)在其《几何学》中,首次应用待定系数法最早给出因式分解定理.关于笛卡尔的“待定系数法”原理,举例说明如下:
分解因式:.观察知,显然时,原式,因此原式可分解为与另一个整式的积.令:,而,因等式两边同次幂的系数相等,则有:,得,从而
根据以上材料,理解并运用材料提供的方法,解答以下问题:
(1)若是多项式的因式,求的值并将多项式分解因式.
(2)若多项式含有因式及,求的值.
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【题目】某公司生产的一种商品其售价是成本的1.5倍,当售价降低5元时商品的利润率为25%.若不进行任何推广年销售量为1万件.为了获得更好的利益,公司准备拿出一定的资金做推广,根据经验,每年投入的推广费x万元时销售量y(万件)是x的二次函数:当x为1万元时,y是1.5(万件).当x为2万元时,y是1.8(万件).
(1)求该商品每件的的成本与售价分别是多少元?
(2)求出年利润与年推广费x的函数关系式;
(3)如果投入的年推广告费为1万到3万元(包括1万和3万元),问推广费在什么范同内,公司获得的年利润随推广费的增大而增大?
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【题目】为了调查学生对垃圾分类及投放知识的了解情况,从甲、乙两校各随机抽取40名学生进行了相关知识测试,获得了他们的成绩(百分制),并对数据(成绩)进行了整理、描述和分析.下面给出了部分信息.
a.甲、乙两校40名学生成绩的频数分布统计表如下:
成绩x 学校 | |||||
甲 | 4 | 11 | 13 | 10 | 2 |
乙 | 6 | 3 | 15 | 14 | 2 |
(说明:成绩80分及以上为优秀,70~79分为良好,60~69分为合格,60分以下为不合格)
b.甲校成绩在这一组的是:
70 70 70 71 72 73 73 73 74 75 76 77 78
c.甲、乙两校成绩的平均分、中位数、众数如下:
学校 | 平均分 | 中位数 | 众数 |
甲 | 74.2 | n | 5 |
乙 | 73.5 | 76 | 84 |
根据以上信息,回答下列问题:
(1)写出表中n的值;
(2)在此次测试中,某学生的成绩是74分,在他所属学校排在前20名,由表中数据可知该学生是_____________校的学生(填“甲”或“乙”),理由是__________;
(3)假设乙校800名学生都参加此次测试,估计成绩优秀的学生人数.
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【题目】如图,在正方形ABCD中,AB=2,点E是CD的中点,连接AE,将△ADE沿AE折叠至△AHE,连接BH,延长AE,BH交于点F;BF,CD交于点G,则FG=_______.
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【题目】如图,一次函数y=kx+b(k≠0)的图象与反比例函数的图象交于二、四象限内的A、B两点,与x轴交于C点,点A的坐标为(﹣2,3),点B的坐标为(4,n).
(1)求该反比例函数和一次函数的解析式;
(2)在x轴上是否存在点P,使△APC是直角三角形?若存,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
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【题目】把个只有颜色不同的小球分别装入甲乙丙三个布袋里其中甲布袋里有个红球,个白球;乙布袋里有个红球,个白球;丙布袋里有个红球,个白球.
求的值,并求从甲、乙两个布袋中随机各摸出个小球,求摸出的两个小球都是红球的概率;
利用列表或树状图法求从甲、乙、丙三个布袋中随机各摸出个小球,求摸出的三个小球是一红二白的概率.
将丙袋子中原有的所有小球拿出,另装个只有颜色不同的球,其中个白球,个红球,若从袋中取出若千个红球,换成相同数量的黄球.搅拌均匀后,使得随机从袋中摸出两个球,颜色是一白一黄的概率为,(不放回拿球)求袋中有几个红球被换成了黄球?
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【题目】如图,AB为半圆O的直径,点C在半圆上,过点O作BC的平行线交AC于点E,交过点A的直线于点D,且∠D=∠BAC
(1)求证:AD是半圆O的切线;
(2)求证:△ABC∽△DOA;
(3)若BC=2,CE=,求AD的长.
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