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    13．如图，点D是△ABC的边BC上的一点，则在△ABC中∠C所对的边是AB；在△ACD中∠C所对的边是AD；在△ABD中边AD所对的角是∠B；在△ACD中边AD所对的角是∠C．

    分析 根据三角形的定义，找准所在三角形，然后确定答案即可．

    解答 解：在△ABC中∠C所对的边是AB；
    在△ACD中∠C所对的边是AD；
    在△ABD中边AD所对的角是∠B；
    在△ACD中边AD所对的角是∠C；
    故答案为：AB；AD；∠B；∠C．

    点评 此题主要考查了三角形，关键是掌握三角形的边、三角形的角的定义．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．解下列方程组：
    （1）$\left\{\begin{array}{l}{3x-2y=1}\\{2x+3y=-7}\end{array}\right.$
    （2）$\left\{\begin{array}{l}{0.5x+0.7y=35}\\{x+0.4y=40}\end{array}\right.$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    4．已知两个角的两边分别垂直，其中一个角比另一个角的3倍少8°，那么这个角的度数是（　　）
    A．47°或4°B．133°或4°C．133°或47°D．以上都不对

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．如图．直线AB∥CD，DE∥BC．
    （1）判断∠B与∠D的数量关系．并说明理由．
    （2）设∠B=（2x+15°），∠D=（65-3x）°，求∠1的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．计算：
    （1）$\sqrt{1\frac{2}{3}}$÷$\sqrt{2\frac{1}{3}}$×$\sqrt{1\frac{1}{5}}$
    （2）$\frac{2}{b}$$\sqrt{a{b}^{5}}$•（-$\frac{3}{2}$$\sqrt{{a}^{3}b}$）÷3$\sqrt{\frac{b}{a}}$（a＞0，b＞0）
    （3）-$\frac{4}{3}$$\sqrt{18}$÷2$\sqrt{8}$×$\frac{1}{3}$$\sqrt{54}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    18．先化简，再求值：$\frac{{m}^{2}-2m+1}{{m}^{2}-1}$÷（1-$\frac{3}{m+1}$）．再选取一个适当的m的值代入求值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．由分数的性质有$\frac{1}{\sqrt{2}-1}$=$\frac{\sqrt{2}+1}{（\sqrt{2}-1）（\sqrt{2}+1）}$=$\sqrt{2}$+1，根据这一性质化简：$\frac{1}{\sqrt{3}+1}$+$\frac{1}{\sqrt{5}+\sqrt{3}}$+$\frac{1}{\sqrt{7}+\sqrt{5}}$+…+$\frac{1}{\sqrt{2n+1}+\sqrt{2n-1}}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．巧用乘法公式计算：
    （1）（$\sqrt{5}$+$\sqrt{3}$）2；
    （2）（2$\sqrt{5}$-$\sqrt{2}$）2
    （3）（$\sqrt{2}$+1）2014（$\sqrt{2}$-1）2015
    （4）（$\sqrt{3}$+$\sqrt{2}$）2-（$\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    10．如图，点E，F在BC边上，AB=DC，∠B=∠C．要使得∠A=∠D．则可以添加的条件是∠AFE=∠DEF或BF=CE或BE=CF（答案不唯一）（写一个即可）．

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