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【题目】已知函数为常数且),已知当时,;当时,,请对该函数及其图像进行如下探究:

1)求函数的解析式;

2)如图,请在平面直角坐标系中,画出该函数的图像;

3)结合所画函数图像,请写出该函数的一条性质;

4)解决问题:若函数至少有两个公共点,请直接写出的取值范围.

【答案】1;(2)画出该函数的图像见解析;(3)当时,的增大而减小;(4

【解析】

1)将代入函数解析式列出方程组求解即可;

2)利用函数解析式分别求出对应的函数值即可,利用描点法画出图象即可;

3)观察图象可知:当x1时,yx的增大而减小;

4)利用图象即可解决问题.

解:(1)将代入函数解析式

得:

解得

2)列表:

x

3

2

1

0

1

2

3

4

……

y

2

1

2

1

0

1

……

描点,连线:

3)答:观察图象可知:当时,的增大而减小

4)由图像可知,当直线经过点(12)时,此时函数有两个公共点,

2=2t-2t=2

当直线经过点(﹣1,﹣1)时,此时函数有两个公共点,

则﹣1=2t-2t=

∵函数至少有两个公共点,

∴由图像可知,t的取值范围是:

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成绩/

45

49

52

54

55

58

60

人数

2

5

6

6

8

7

6

根据上表中信息判断,下列结论中错误的是(  )

A.该班一共有40名同学

B.该班学生这次考试成绩的众数是55

C.该班学生这次考试成绩的中位数是55

D.该班学生这次考试成绩的平均数是55

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A.B.C.D.

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