分析 (1)根据有理数的乘法和减法进行计算即可;
(2)先对原式通分,再加减即可解答本题;
(3)先算乘除、再算加法即可解答本题;
(4)先将原式化简,再根据乘法的分配律进行计算即可.
解答 解:①1-$\frac{1}{3}$×(-3)2
=1-$\frac{1}{3}×9$
=1-3
=-2;
②-$\frac{1}{2}$+1$\frac{1}{5}$-2$\frac{7}{10}$
=$-\frac{1}{2}+\frac{6}{5}-\frac{27}{10}$
=$-\frac{5}{10}+\frac{12}{10}-\frac{27}{10}$
=-2;
③-2$\frac{1}{2}$+5$\frac{3}{5}$÷(-2)×(-$\frac{5}{14}$)
=$-\frac{5}{2}+\frac{28}{5}×(-\frac{1}{2})×(-\frac{5}{14})$
=$-\frac{5}{2}+1$
=-$\frac{3}{2}$;
④(-5)×(-3$\frac{2}{5}$)-(-7)×3$\frac{2}{5}$+12×(-3$\frac{2}{5}$)
=$5×\frac{17}{5}+7×\frac{17}{5}-12×\frac{17}{5}$
=$(5+7-12)×\frac{17}{5}$
=0×$\frac{17}{5}$
=0.
点评 本题考查有理数的混合运算,解题的关键是明确有理数混合运算的计算方法,能用简便运算的用简便运算.
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| A. | 1 | B. | -1 | C. | -2 | D. | -3 |
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| A. | 16cm | B. | 12cm | C. | 24cm | D. | 36cm |
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| A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 67° | B. | 100° | C. | 113° | D. | 120° |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{12}$ | B. | $\sqrt{3x}$ | C. | $\sqrt{2{x}^{3}}$ | D. | $\sqrt{\frac{5}{3}}$ |
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