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【题目】如图,是⊙的直径,弦,点在弧上(不含端点), 连接

1)图中有无和相等的线段,并证明你的结论.

2)求的值。

【答案】(1)图中.理由见解析;(2

【解析】

1)连接,根据同弧所对的圆周角相等,可得,即得.根据垂径定理可得,由于 即得,从而可得.

2)作直径,连接.根据圆周角定理,可得,由 即得 .则,即得,利用(1)结论,可得,由,继而求出,利用勾股定理可求出,,即可得出的值.

1)解:图中.理由如下:

连接,则

是直径,

,

2)解:作直径,连接

.则

由(1),

中,由勾股定理,得

故答案为:(1)图中.理由见解析;(2

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】问题探究

(1)如图①,点E、F分别在正方形ABCD的边BC、CD上,∠EAF=45°,则线段BE、EF、FD之间的数量关系为   

(2)如图②,在△ADC中,AD=2,CD=4,ADC是一个不固定的角,以AC为边向△ADC的另一侧作等边△ABC,连接BD,则BD的长是否存在最大值?若存在,请求出其最大值;若不存在,请说明理由;

问题解决

(3)如图③,在四边形ABCD中,AB=AD,BAD=60°,BC=4,若BDCD,垂足为点D,则对角线AC的长是否存在最大值?若存在,请求出其最大值;若不存在,请说明理由.

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【题目】如图,在中,的外接圆,连结OAOBOC,延长BOAC交于点D,与交于点F,延长BA到点G,使得,连接FG.

备用图

1)求证:FG的切线;

2)若的半径为4.

①当,求AD的长度;

②当是直角三角形时,求的面积.

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【题目】在每个小正方形的边长为1的网格中,点AB均为格点.

()AB的长等于_____

()若点C是以AB为底边的等腰直角三角形的顶点,点D在边AC上,且满足SABD=SABC.请在如图所示的网格中,用无刻度的直尺,画出线段BD,并简要说明点D的位置是如何找到的(不要求证明)______

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,抛物线y=-x2+bx+c,与轴交于点A和点B,与y轴交于点C,点B坐标为(60),点C坐标为(06),点D是抛物线的顶点,过点Dx轴的垂线,垂足为E,连接BD

()求抛物线的解析式及点D的坐标;

()是抛物线上的动点,当时,求点F坐标;

()若点Px轴上方抛物线上的动点,以PB为边作正方形PBFG,随着点P的运动,正方形的大小、位置也随着改变,当顶点FG恰好落在y轴上时,请直接写出点P的横坐标.

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【题目】在全国初中数学联赛中,将参赛两个班学生的成绩(得分均为整数)进行整理后分成五组,绘制出如下的频率分布直方图(如图所示),已知图中从左到右的第一、第三、第四、第五小组的频率分别是025015010010,第二组的频数是40

1)第二小组的频率是_____,并补全这个频率分布直方图;

2)这两个班参赛的学生人数是_________

3)这两个班参赛学生的成绩的中位数落在第______组内.(不必说明理由)

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【题目】如图,在平面直角坐标系中,直线与反比例函数在第二象限内的图象相交于点,将直线向上平移后与反比例函数图象在第二象限内交于点,与轴交于点,且的面积为3,则直线的关系式为:________

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【题目】如图,正方形的边长为在正方形外,,过,直线交于点,直线交直线于点,则下列结论正确的是(

;②;③

④若,则

A.1B.2C.3D.4

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【题目】已知点在二次函数的图象上,点是函数图象的顶点,则(

A.时,的取值范围是

B.时,的取值范围是

C.时,的取值范围是

D.时,的取值范围是

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