精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图①,O是直线AB上的一点,∠COD是直角,OE平分∠BOC.

(1)若∠AOC=30°时,则∠DOE的度数为_____

(2)将图①中的∠COD绕顶点O顺时针旋转至图②的位置,其它条件不变,探究∠AOC和∠DOE的度数之间的关系,写出你的结论,并说明理由;

(3)将图①中的∠COD绕顶点O顺时针旋转至图③的位置,其他条件不变.直接写出∠AOC和∠DOE的度数之间的关系:_____

【答案】 15° AOC=360°﹣2DOE

【解析】试题分析:1)由已知可求出∠BOC=180°-AOC=150°,再由∠COD是直角,OE平分∠BOC求出∠DOE的度数;

2)由∠COD是直角,OE平分∠BOC可得出∠COE=BOE=90°-DOE,则得∠AOC=180°-BOC=180°-2COE=180°-290°-DOE),从而得出∠AOC和∠DOE的度数之间的关系;

3)根据(2)的解题思路,即可解答.

试题解析:(1)由已知得∠BOC=180°﹣∠AOC=150°

又∠COD是直角,OE平分∠BOC

∴∠DOE=CODBOC=90°×150°=15°

2)∠AOC=2DOE

理由:∵∠COD是直角,OE平分∠BOC

∴∠COE=BOE=90°﹣∠DOE

则得∠AOC=180°﹣∠BOC=180°2COE=180°290°﹣∠DOE),

所以得:∠AOC=2DOE

3)∠AOC=360°2DOE

理由:∵OE平分∠BOC

∴∠BOE=2COE

则得∠AOC=180°﹣∠BOE=180°2COE=180°2(∠DOE90°),

所以得:∠AOC=360°2DOE

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】读句画图:如图,直线CD与直线AB相交于C

根据下列语句画图:

1)过点PPQCD,交AB于点Q

2)过点PPRCD,垂足为R

3)若∠DCB=120°,猜想∠PQC是多少度?并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某商场服装部为了调动营业员的积极性,决定实行目标管理,即确定一个月销售目标,根据目标完成的情况对营业员进行适当的奖惩.为了确定一个适当的目标,商场统计了每个营业员在某月的销售额,统计图如下:

请你结合统计图和平均数、众数和中位数解答下列问题:(结果保留整数)

(1)月销售额在哪个值的人最多?月销售额处于中间的是多少?月平均销售额是多少?

(2)如果想确定一个较高的销售目标,你认为月销售额定为多少合适?请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】以直线上一点为端点作射线,使.将一个直角三角板(其中)的直角顶点放在点处.

1)如图①,若直角三角板的一边放在射线上,则____

2)如图,将直角三角板绕点逆时针转动到某个位置,若恰好平分,则所在的射线是否为的平分线?请说明理由;

3)如图③,将含角的直角三角板从图①的位置开始绕点以每秒的速度逆时针旋转,设旋转角为,旋转的时间为秒,在旋转过程中是否存在三角板的一条边与垂直?若存在,请直接写出此时的值;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知:如图,△ABC中,∠BAC=90°,点D在BC边上,且BD=BA,过点B画AD的垂线交AC于点O,以O为圆心,AO为半径画圆.

(1)求证:BC是⊙O的切线;
(2)若⊙O的半径为8,tan∠C= ,求线段AB的长,sin∠ADB的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】【提出问题】如图1,小东将一张AD为12,宽AB为4的长方形纸片按如下方式进行折叠:在纸片的一边BC上分别取点P、Q,使得BP=CQ,连结AP、DQ,将△ABP、△DCQ分别沿AP、DQ折叠得△APM,△DQN,连结MN.小东发现线段MN的位置和长度随着点P、Q的位置发生改变.

(1)【规律探索】请在图1中过点M,N分别画ME⊥BC于点E,NF⊥BC于点F.
求证:①ME=NF;②MN∥BC.
(2)【解决问题】如图1,若BP=3,求线段MN的长;
(3)如图2,当点P与点Q重合时,求MN的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】先阅读理解下面的例题,再按要求解答下列问题:

例题:求代数式y2+4y+8的最小值.

解:y2+4y+8=y2+4y+4+4=(y+2)2+4

y+2)2≥0

y+2)2+4≥4

y2+4y+8的最小值是4.

(1)求代数式m2+m+4的最小值;

(2)求代数式4﹣x2+2x的最大值;

(3)某居民小区要在一块一边靠墙(墙长15m)的空地上建一个长方形花园ABCD,花园一边靠墙,另三边用总长为20m的栅栏围成.如图,设AB=x(m),请问:当x取何值时,花园的面积最大?最大面积是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,有一块不规则的四边形地皮ABCO,各个顶点的坐标分别为A(26)B(54)C(70)O(00)(图上一个单位长度表示10),现在想对这块地皮进行规划,需要确定它的面积.

(1)求这个四边形的面积;

(2)如果把四边形ABCD的各个顶点的纵坐标保持不变,横坐标加2,所得到的四边形面积是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】1是一个长为,宽为的长方形,沿图中虚线用剪刀均匀分成四块小长方形,然后按图2形状拼成一个正方形.

1)请用两种不同方法,求图2中阴影部分的面积(不用化简)

方法1____________________

方法2____________________

2)观察图2,写出之间的等量关系,并验证;

3)根据(2)题中的等量关系,解决如下问题:

①若,求的值;

②若,求的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案