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【题目】把下列各数填入它所属的集合内:将下列各数填入相应的括号内:

….

正数集合:{ }

负数集合:{ }

有理数集合:{ }

无理数数集合:{ }

【答案】正数集合:{ ,(2), ,…}

有理数集合:{2.5, ,0,|3|,(2),…}

分数集合:{2.5, ,…}

非负整数集合:{0,(2),…}.

【解析】

利用正数,有理数,分数,以及非负整数定义判断即可.

正数:比0大的数叫正数;

有理数:有理数为整数(正整数、0、负整数)和分数的统称;

分数:分数是一个整数a和一个正整数b的不等于整数的比;

非负整数:不是负数的整数.

正数集合:{ ,(2), ,…}

有理数集合:{2.5, ,0,|3|,(2),…}

分数集合:{2.5, ,…}

非负整数集合:{0,(2),…}.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,正比例函数y1=-3x的图象与反比例函数y2的图象交于A、B两点,点Cx轴负半轴上,AC=AO,SACO=12.

(1)k的值;

(2)y1>y2时,写出x的取值范围;

(3)x为何值时,y2<1.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在一次数学活动课上,老师带领学生去测长江的宽度,某学生在长江北岸点A处观测到长江对岸水边有一点C,测得CA东南方向上,沿长江边向东前行200米到达B处,测得CB南偏东30°的方向上.

(1)画出学生测量的示意图;

(2)请你根据以上数据,帮助该同学计算出长江的宽度(精确到0.1 m).

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在坐标系中放置一菱形OABC,已知∠ABC=60°,点By轴上,OA=1,先将菱形OABC沿x轴正方向无滑动翻转,每次转60°,连续翻转2019次,点B的落点依次为,则的坐标为(

A.B.

C.D.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知函数的图象与x轴交于点A,一次函数的图象分别与x轴、y轴交于点BC,且与的图象交于点Dm4).

1)求mb的值;

2△ACD的面积是___________

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】生活与数学

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(1)姆同学在某月的日历上圈出2×2个数,正方形的方框内的四个数的和是48,那么这四个数是_______.

(2)丽也在上面的日历上圈出2×2个数,斜框内的四个数的和是46,则它们分别是_____.

(3)莉也在日历上圈出5个数,呈十字框形,它们的和是55,则中间的数是______.

(4)某月有5个星期日的和是75,则这个月中最后一个星期日是______号?

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知,矩形ABCD中,AB=4cmBC=8cmAC的垂直平分线EF分别交ADBC于点EF,垂足为O

(1)如图1,连接AFCE求证:四边形AFCE为菱形;

(2)如图1,求AF的长;

(3)如图2,动点PQ分别从AC两点同时出发,沿△AFB和△CDE各边匀速运动一周.即点PA→F→B→A停止,点QC→D→E→C停止.在运动过程中,点P的速度为每秒1cm,设运动时间为t秒.若点Q的速度为每秒0.8cm,当APCQ四点为顶点的四边形是平行四边形时,求t的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】把下列各数分别填入相应的集合内:

﹣2.5,0,8,﹣2,, ﹣0.5252252225…(每两个5之间依次增加12).

(1)正数集合:{ …};

(2)负数集合:{ …};

(3)整数集合:{ …};

(4)无理数集合:{ …}.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】(1)15[3(54)]

(2)2.5(2)÷1.5

(3)2{8(1)[(4)×2÷(2)6×(6)]}

(4)(5)×(2019)(7)×(2019)12×2019.

(5) (用简便方法)

(6).

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