【题目】(3分)观察下列图形规律:当n= 时,图形“●”的个数和“△”的个数相等.
【答案】5
【解析】
试题分析:此题主要考查了规律型:图形的变化类问题,要熟练掌握、解答此类问题的关键是:应该首先找出图形哪些部分发生了变化,是按什么规律变化的,通过分析找出各部分的变化规律后直接利用规律求解.注意探寻规律要认真观察、仔细思考,善于运用联想来解决这类问题.
首先根据n=1、2、3、4时,“●”的个数分别是3、6、9、12,判断出第n个图形中“●”的个数是3n;然后根据n=1、2、3、4,“△”的个数分别是1、3、6、10,判断出第n个“△”的个数是;
最后根据图形“●”的个数和“△”的个数相等,求出n的值是5.
解:∵n=1时,“●”的个数是3=3×1;
n=2时,“●”的个数是6=3×2;
n=3时,“●”的个数是9=3×3;
n=4时,“●”的个数是12=3×4;
∴第n个图形中“●”的个数是3n;
又∵n=1时,“△”的个数是1=;
n=2时,“△”的个数是3=;
n=3时,“△”的个数是6=;
n=4时,“△”的个数是10=;
∴第n个“△”的个数是;
由3n=,
可得n2﹣5n=0,
解得n=5或n=0(舍去),
∴当n=5时,图形“●”的个数和“△”的个数相等.
故答案为:5.
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【题目】如图,O是直线AB上任意一点,OC平分∠AOB.按下列要求画图并回答问题:
(1)分别在射线OA、OC上截取线段OD、OE,且OE=2OD;
(2)连接DE;
(3)以O为顶点,画∠DOF=∠EDO,射线OF交DE于点F;
(4)写出图中∠EOF的所有余角: .
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【题目】计算:
①8+(﹣10)+(﹣2)﹣(﹣5)
②2﹣3﹣5﹣|﹣3|
③(﹣1)+1.25+(﹣8.5)+10
④()×(﹣12)
⑤(﹣199)×5(用简便方法计算)
⑥10×(﹣)﹣2×+(﹣3)×(﹣)
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【题目】某司机在东西路上开车接送乘客,他早晨从A地出发,(去向东的方向正方向),到晚上送走最后一位客人为止,他一天行驶的的里程记录如下(单位:㎞)
+10 ,— 5, —15 ,+ 30 ,—20 ,—16 ,+ 14
(1) 若该车每百公里耗油 3 L ,则这车今天共耗油 多少升?
(2) 据记录的情况,你能否知道该车送完最后一个乘客是,他在A地的什么方向?距A地多远?
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【题目】下图是用4个全等的直角三角形与1个小正方形镶嵌而成的正方形图案,已知大正方形面积为49,小正方形面积为4.若用想x,y表示直角三角形的两直角边(x>y),则下列四个说法:①,②x-y=2,③2xy+4=49,④x+y=9其中说法正确的是( )
A. ①②B. ①②③④C. ②④D. ①②③
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【题目】现有一列数:,,0,-22,-(+2),-(-4),请回答下列问题:
(1)其中非负整数是_______________;(2)到原点距离相等的数是________________;
(3)画出数轴,并在数轴上表示这一列数,再用“<”连接起来.
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【题目】如图,长方形OABC的边OA在数轴上,O为原点,长方形OABC的面积为15,OC边长为3.
(1)数轴上点A表示的数为 .
(2)将长方形OABC沿数轴水平方向移动,移动后的长方形记为O′A′B′C′(O、A、B、C对应点分别为O′、A′、B′、C′),移动后的长方形O′A′B′C′与原长方形OABC重叠部分的周长记为L.
①当L=10时,移动的距离为 ;
②当L恰好等于原长方形OABC周长的一半时,数轴上点A′表示的数为 .
③设点A的移动距离AA′=x.若D为线段AA′的中点,点E在线段OO′上,且OE=OO′,当点D,E所表示的数互为相反数时,求x的值.
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【题目】某课外研究小组为了解学生参加课外体育活动的情况,采取抽样调查的方法从篮球、排球、乒乓球、足球及其他等五个方面调查了若干名同学的兴趣爱好(每人只能选其中一项),并将调查结果绘制成统计图,请根据图中提供的信息解答下列问题:
(1)在这次考察中一共调查了 名学生,请补全条形统计图;
(2)被调查同学中恰好有5名学来自初一12班,其中有2名同学选择了篮球,有3名同学选择了乒乓球,曹老师打算从这5名同学中选择两同学了解他们对体育社团的看法,请用列表法或画树状图法,求选出的两人恰好为一人选择篮球、一人选择乒乓球的概率.
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【题目】透明的口袋里装有3个球,这3个球分别标有数字1、2、3,这些球除了数字外都相同。
(1)如果从袋中任意摸出一个球,那么摸到标有数字是2的球的概率是多少?(3分)
(2)小明和小东玩摸球游戏,游戏规则如下:先由小明随机摸出一个球,记下球的数字后放回,搅匀后再由小东随机摸出一个球,记下球的数字.谁摸出的球的数字大,谁获胜.现请你利用树状图或列表的方法分析游戏规则对双方是否公平?并说明理由。(6分)
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