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【题目】如图,在,垂足为,点是边上的一个动点,连接,过点,交的延长线于点,连接于点.

1)请根据题意补全示意图;

2)当全等时,

①若,求的度数;

②试探究之间的数量关系,并证明.

【答案】1)见解析(2)①40°②之间的数量关系为:

【解析】

1)根据垂直画出图形即可得出结论;
2)①先根据两三角形全等,判断出AB=DF,进而判断出BD=DE,再求出∠FDE=60°,进而利用三角形的外角的性质求出∠BDE=80°,进而求出∠DBE=BED=50°,即可得出结论;
②分两种情况:( I)若BD=DE,先判断出∠DBE=DEB=β,进而得出∠FBG=180°-α-β,进而得出∠FBG=DGE,再判断出FB=FG,即可得出结论;
II)若AD=DE,先判断出DHDE,再判断出∠A=BID,进而得出∠BID>∠C,即:∠A>∠C,即可判断出此种情况不成立.

解:(1)如图即为所求示意图.

2①∵

.

全等,

.

.

中,

.

.

.

.

中,

.

之间的数量关系为:.

证明:

得,.

)若

全等,

.

.

.

中,.

.

.

.

.

)若

如图,延长

.

则在线段上存在点,使得.

连接

.

.

.

.

不符合题意.

综上所述,之间的数量关系为:.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,四边形OABC是平行四边形,以O为圆心,OA为半径的圆交ABD,延长AOOE,连接CD,CE,若CE⊙O的切线,解答下列问题:

(1)求证:CD⊙O的切线;

(2)若BC=4,CD=6,求平行四边形OABC的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,抛物线y1=2+bx+c与x轴交于点A、B,交y轴于点C(0,﹣2),且抛物线对称轴x=﹣2交x轴于点D,E是抛物线在第3象限内一动点.

(1)求抛物线y1的解析式;

(2)将△OCD沿CD翻折后,O点对称点O′是否在抛物线y1上?请说明理由.

(3)若点E关于直线CD的对称点E′恰好落在x轴上,过E′作x轴的垂线交抛物线y1于点F,①求点F的坐标;②直线CD上是否存在点P,使|PE﹣PF|最大?若存在,试写出|PE﹣PF|最大值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,数轴上线段AB=2(单位长度),线段CD=4(单位长度),点A在数轴上表示的数是-10,点C在数轴上表示的数是16.若线段AB以每秒6个单位长度的速度向右匀速运动,同时线段CD以每秒2个单位长度的速度向左匀速运动.设运动时间为t s.

(1)当点B与点C相遇时,点A、点D在数轴上表示的数分别为________;

(2)t为何值时,点B刚好与线段CD的中点重合;

(3)当运动到BC=8(单位长度)时,求出此时点B在数轴上表示的数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在△ABC中,∠ABC<20°,三边长分别为a,b,c,将△ABC沿直线BA翻折,得到△ABC1;然后将△ABC1沿直线BC1翻折,得到△A1BC1;再将△A1BC1沿直线A1B翻折,得到△A1BC2;…,若翻折4次后,得到图形A2BCAC1A1C2的周长为a+c+5b,则翻折11次后,所得图形的周长为_____________.(结果用含有a,b,c的式子表示)

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】定义一种对正整数n“F”运算:①当n为奇数时,F(n)=3n+1;②当n为偶数时,F(n)=(其中k是使F(n)为奇数的正整数)……,两种运算交替重复进行,例如,取n=24,则:

n=13,则第2018“F”运算的结果是(  )

A. 1 B. 4 C. 2018 D. 42018

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】为了了解某种电动汽车的性能,某机构对这种电动汽车进行抽检,获得如图中不完整的统计图,其中表示 一次充电后行驶的里程数分别为.

1)问这次被抽检的电动汽车共有几辆?并补全条形统计图;

电动汽车一次充电后行驶里程数的条形统计图

电动汽车一次充电后行驶里程数的扇形统计图

2)求扇形统计图中表示一次充电后行驶路为的扇形圆心角的度数;

3)估计这种电动汽车一次充电后行驶的平均里程多少

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图①,已知线段AB=12cm,点C为线段AB上的一动点,点DE分别是ACBC中点.

1)若点C恰好是AB的中点,则DE=_______cm

2)若AC=4cm,求DE的长;

3)试说明无论AC取何值(不超过12cm),DE的长不变;

4)如图②,已知∠AOB=120°,过角的内部任一点C画射线OC.ODOE分别平分∠AOC和∠BOC.试说明∠DOE的度数与射线OC的位置无关.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】(探索新知)

如图1,点C在线段AB上,图中共有3条线段:ABACBC,若其中有一条线段的长度是另一条线段长度的两倍,则称点C是线段AB的“二倍点”.

(1)一条线段的中点   这条线段的“二倍点”;(填“是”或“不是”)

(深入研究)

如图2,若线段AB=20cm,点M从点B的位置开始,以每秒2cm的速度向点A运动,当点M到达点A时停止运动,运动的时间为t秒.

(2)问t为何值时,点M是线段AB的“二倍点”;

(3)同时点N从点A的位置开始,以每秒1cm的速度向点B运动,并与点M同时停止.请直接写出点M是线段AN的“二倍点”时t的值.

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同步练习册答案