精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】定义:两条抛物线顶点都在直线y=x上,且两条抛物线关于原点成中心对称,则称这两条抛物线为一对“友好抛物线”.

(1)抛物线y=2(x-1)2+1如图1所示,请画出它的“友好抛物线”,并直接写出它的解析式;
(确认无误后,请用黑色水笔描黑)
(2)一对“友好抛物线”,其中一条抛物线的解析式为y= -(x+h)2-h,这对“友好抛物线”与y轴交点记为A,B,记AB=n(当A与B重合时,记n=0),现我们来探究n与h的关系;
①当h≥0时,如图2所示,求n与h的函数关系式;
②当h<0时,求n与h的函数关系式;
(3)在(2)的条件下,要使 ≤n≤ ,试直接写出h的取值范围.

【答案】
(1)

解:画图如下图,函数解析式为:y=-2(x+1)2-1.


(2)

解:抛物线y= -(x+h)2-h的“友好抛物线”解析式为:y=(x-h)2+h

①当h≥0时,A(0, h2+h), B(0,-h2-h)

∴n=AB=(h2+h)-(-h2-h)=2h2+2h

②当h<0时,

当h2+h<-h2-h,即-1<h<0

n= AB=(-h2-h)-(h2+h)=-2h2-2h

当h2+h≥-h2-h,即h≤-1

n= AB=(h2+h)-(-h2-h)=2h2+2h

综上可得:


(3)

解:由(2)可知:

函数图象如下:

可求得各点坐标如下:

C H

D E F G ,

所以要使 n h的取值范围为:


【解析】(1)根据“友好抛物线”的定义和成中心对称的特征,写出抛物线的解析式并画图;
(2)利用第(1)问的结论,根据两点间距离公式表示出AB的长,进而求出n与h的函数关系式;
(3)利用第(2)问的结论,数形结合,通过解方程求出各个点的坐标即可.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用二次函数的图象和二次函数的性质的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握二次函数图像关键点:1、开口方向2、对称轴 3、顶点 4、与x轴交点 5、与y轴交点;增减性:当a>0时,对称轴左边,y随x增大而减小;对称轴右边,y随x增大而增大;当a<0时,对称轴左边,y随x增大而增大;对称轴右边,y随x增大而减小.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知:如图,E是正方形ABCD的对角线BD上的点,连接AE、CE.

(1)求证:AE=CE;
(2)若将△ABE沿AB对折后得到△ABF;当点E在BD的何处时,四边形AFBE是正方形?请证明你的结论.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中,已知点A(0,6),B(8,0).点P从A点出发,以每秒1个单位的速度沿AO运动;同时,点Q从O出发,以每秒2个单位的速度沿OB运动,当Q点到达B点时,P、Q两点同时停止运动.

(1)求运动时间t的取值范围;
(2)整个运动过程中,以点P、O、Q为顶点的三角形与Rt△AOB有几次相似?请直接写出相应的t值.
(3)t为何值时,△POQ的面积最大?最大值是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在△ABC中,AB=AC,以AC为直径作⊙O交BC于点D,过点D作⊙O的切线,交AB于点E,交CA的延长线于点F.

(1)求证:EF⊥AB;
(2)若∠C=30°,EF= ,求EB的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】解方程:
(1)x2+2x=0;
(2)x2-x-1=0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在四边形ABCD中,AD=CD=8,AB=CB=6,点E,F,G,H分别是DA,AB,BC,CD的中点.

(1)求证:四边形EFGH是矩形;
(2)若DA⊥AB,求四边形EFGH的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在平面直角坐标系中,规定把一个点先绕原点逆时针旋转45°,再作出旋转后的点关于原点的对称点,这称为一次变换,已知点A的坐标为(﹣1,0),则点A经过连续2016次这样的变换得到的点A2016的坐标是

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知直线y=x+4与两坐标轴分别交于A,B两点,⊙C的圆心坐标为(2,O),半径为2,若D是⊙C上的一个动点,线段DA与y轴交于点E,则△ABE面积的最小值和最大值分别是

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知直线y=﹣ x+3分别交x轴、y轴于点A、B,P是抛物线y=﹣ x2+2x+5的一个动点,其横坐标为a,过点P且平行于y轴的直线交直线y=﹣ x+3于点Q,则当PQ=BQ时,a的值是

查看答案和解析>>

同步练习册答案