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【题目】如图:在平面直角坐标系中,网格中每一个小正方形的边长为1个单位长度,△ABC的顶点均在格点上,三个顶点的坐标分别是A(-34)B(-21)C(-42).

(1)将△ABC先向右平移7个单位长度,再向上平移2个单位长度,画出第二次平移后的△

(2)以点O(0,0)为对称中心,画出与△ABC成中心对称的△

(3)将点B绕坐标原点逆时针方向旋转90°至点,则点的坐标为(____________)

【答案】(1)图形见解析;(2)图形见解析;(3)点B3见解析,B3的坐标为:(-1-2).

【解析】

(1) 1)根据△ABC先向右平移7个单位长度,再向上平移2个单位长度,得出对应点坐标进而得出答案;
2)根据△ABC关于原点O对称的△A2B2C2,得出对应点坐标进而得出答案;

3)根据点B绕坐标原点逆时针旋转90°后所得的图形B3,得出对应点坐标进而得出答案.

解:(1)如图所示:△A1B1C1为所求;
2)如图所示:△A2B2C2为所求;

3)如图所示:点 B3即为所求,B3的坐标为:(-1-2).

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【题目】一根弹簧的长度为10厘米,当弹簧受到千克的拉力时(不超过10),弹簧的长度是(厘米),测得有关数据如下表所示:

拉力(千克)

1

2

3

4

弹簧的长度(厘米)

1)写出弹簧长度(厘米)关于拉力(千克)的函数解析式;

2)如果拉力是10千克,那么弹簧长度是多少厘米?

3)当拉力是多少时,弹簧长度是14厘米?

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【题目】已知两地相距,甲骑自行车,乙骑摩托车沿一条笔直的公路由地匀速行驶到地.设行驶时间为,甲、乙离开地的路程分别记为,它们与的关系如图所示.

1)分别求出线段所在直线的函数表达式.

2)试求点的坐标,并说明其实际意义.

3)乙在行驶过程中,求两人距离超过的取值范围.

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【题目】如图,RtABC中,AB=AC=8BO=AB,点MBC边上一动点,将线段OM绕点O按逆时针方向旋转90°ON,连接ANCN,则△CAN周长的最小值为________.

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【题目】在△ABC中,∠ACB90°,ACBC,直线MN经过点C,且ADMNDBEMNE.

1)当直线MN绕点C旋转到图1的位置时,△ADC和△CEB全等吗?请说明理由.

2)聪明的小亮发现,当直线MN绕点C旋转到图1的位置时,可得DEADBE,请你说明其中的理由。

3)小亮将直线MN绕点C旋转到图2的位置,线段DEADBE之间存在着什么的数量关系,请写出这一关系,并说明理由.

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【题目】某校为了开设武术、舞蹈、剪纸等三项活动课程以提升学生的体艺素养,随机抽取了部分学生对这三项活动的兴趣情况进行了调查(每人从中只能选一项),并将调查结果绘制成如图两幅统计图,请你结合图中信息解答问题.

1)将条形统计图补充完整;

2)本次抽样调查的样本容量是

3)已知该校有1200名学生,请你根据样本估计全校学生中喜欢剪纸的人数.

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【题目】如图,将△ABC沿射线BC方向平移3 cm得到△DEF.若△ABC的周长为14 cm,则四边形ABFD的周长为(

A. 20 cmB. 17 cm

C. 14 cmD. 23 cm

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【题目】如图,双曲线y1与直线y2的图象交于AB两点.已知点A的坐标为(41),点Pab)是双曲线y1上的任意一点,且0a4

1)分别求出y1y2的函数表达式;

2)连接PAPB,得到△PAB,若4ab,求三角形ABP的面积;

3)当点P在双曲线y1上运动时,设PBx轴于点E,延长PAx轴于点F,判断PEPF的大小关系,并说明理由.

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【题目】如图,在平面直角坐标系中,二次函数y=x2+bx+c的图象与x轴交于A、B两点,A点在原点左侧,B点的坐标为(4,0),与y轴交于C(0,﹣4)点,点P是直线BC下方的抛物线上一动点.

(1)求这个二次函数的表达式.

(2)连接PO、PC,并把POC沿CO翻折,得到四边形POP′C,那么是否存在点P,使四边形POP′C为菱形?若存在,请求出此时点P的坐标;若不存在,请说明理由.

(3)当点P运动到什么位置时,四边形ABPC的面积最大?求出此时P点的坐标和四边形ABPC的最大面积.

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