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【题目】已知两地相距,甲骑自行车,乙骑摩托车沿一条笔直的公路由地匀速行驶到地.设行驶时间为,甲、乙离开地的路程分别记为,它们与的关系如图所示.

1)分别求出线段所在直线的函数表达式.

2)试求点的坐标,并说明其实际意义.

3)乙在行驶过程中,求两人距离超过的取值范围.

【答案】(1)所在直线的函数表达式,线段所在直线的函数表达式;(2)F 的坐标为(4.5,60),甲出发45小时后,乙骑摩托车到达乙地;(3)

【解析】

1)利用待定系数法求出线段OD的函数表达式,进而求出点C的坐标,再利用待定系数法求出线段EF所在直线的函数表达式;

2)根据线段EF所在直线的函数表达式求出F的坐标,即可说明其实际意义;

3)根据两条线段的函数表达式列不等式解答即可.

解:(1)设线段所在直线的函数表达式

代入,得

∴线段所在直线的函数表达式

代入,得

∴点的坐标为

设线段所在直线的函数表达式

代入

解得:

∴线段所在直线的函数表达式

2)把代入,得

的坐标为

实际意义:甲出发4.5小时后,乙骑摩托车到达乙地;

3)由题意可得,或者,

时,,

解得,

又∵是在乙在行驶过程中,

∴当时,,

,

,

时,,

解得,

又∵是在乙在行驶过程中,

∴当时,,

,

,

综上所述,乙在行驶过程中,两人距离超过的取值范围是:

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知AB是⊙O的直径,AC是弦,直线EF经过点CADEF于点D,∠DAC=∠BAC

(1)求证:EF是⊙O的切线;

(2)求证:AC2=AD·AB

(3)若⊙O的半径为2,∠ACD=30°,求图中阴影部分的面积.

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【题目】如图,△ABC中,AB=ACAO是角平分线,DAO上一点,作△CDE,使DE=DC,∠EDC=∠BAC,连接BE

(1)若∠BAC=60°,求证:△ACD≌△BCE

(2)若∠BAC=90°,AD=DO,求的值;

(3)若∠BAC=90°,FBE中点,GBE延长线上一点,CF=CGAD=nDO,直接写出的值.

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【题目】如图所示的网格是正方形网格,则______(点是网格线交点).

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】把下面的推理过程补充完整,并在括号内注明理由.

如图,已知∠B+BCD180°,∠B=∠D

试说明:∠E=∠DFE

解:∠B+BCD180°(已知)

ABCD   

∴∠B=∠DCE   

又∵∠B=∠D(已知)

∴∠DCE      

ADBE   

∴∠E=∠DFE   

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在△ABC中,∠C90°,∠B30°,以A为圆心,任意长为半径画弧分别交ABAC于点MN,再分别以MN为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,连结AP并延长交BC于点D,则下列说法中:①AD是∠BAC的平分线;②∠ADC60°;③点DAB的中垂线上;④△ABDAB上的高等于DC.其中正确的个数是( )

A. 1B. 2C. 3D. 4

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,在边长为4的菱形ABCD中,AC为其对角线,∠ABC=60°点MN分别是边BC、边CD上的动点,且MB=NC.连接AMANMNMNAC于点P


1)△AMN是什么特殊的三角形?说明理由.并求其面积最小值;
2)求点P到直线CD距离的最大值;


3)如图2,已知MB=NC=1,点EF分别是边AM、边AN上的动点,连接EFPFEF+PF是否存在最小值?若存在,求出最小值及此时AEAF的长;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图:在平面直角坐标系中,网格中每一个小正方形的边长为1个单位长度,△ABC的顶点均在格点上,三个顶点的坐标分别是A(-34)B(-21)C(-42).

(1)将△ABC先向右平移7个单位长度,再向上平移2个单位长度,画出第二次平移后的△

(2)以点O(0,0)为对称中心,画出与△ABC成中心对称的△

(3)将点B绕坐标原点逆时针方向旋转90°至点,则点的坐标为(____________)

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【题目】某校八年级学生全部参加初二生物地理会考,从中抽取了部分学生的生物考试成绩,将他们的成绩进行统计后分为ABCD四等,并将统计结果绘制成如下的统计图,请结合图中所给的信息解答下列问题

1)抽取了______名学生成绩;(2)请把条形统计图补充完整;

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4)若ABC代表合格,该校初二年级有300名学生,求全年级生物合格的学生共约多少人

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