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【题目】如图,在中,的中点,的中点,过点的延长线于点

(1)求证:四边形是菱形;

(2),求菱形的面积.

【答案】(1)证明见解析;(2)96

【解析】

1)先证明AEF≌△DEB,可得AF=DB=DC,进而证明四边形ADCF是平行四边形,然后由直角三角形斜边中线的性质得AD=CD,即可证明四边形ADCF是菱形;

2)求出菱形ADCF的面积=直角三角形ABC的面积,然后解答即可.

1)证明:∵EAD的中点,

AE=DE

AFBC

∴∠AFE=DBE

∵在AEFDEB中,∠AFE=DBE,∠AEF=DEBAE=DE

∴△AEF≌△DEBAAS),

AF=DB=DC

∴四边形ADCF是平行四边形,

∵∠BAC=90°DBC的中点,

AD=CD=BC

∴平行四边形ADCF是菱形;

2)解:设AFCD的距离为h

AFBCAF=BD=CD,∠BAC=90°

S菱形ADCF=CD·h=BC·h=SABC=AB·AC=×12×16=96.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,已知抛物线y=﹣x2+bx+cy轴于点A(04),交x轴于点B(40),点P是抛物线上一动点,试过点Px轴的垂线1,再过点A1的垂线,垂足为Q,连接AP

(1)求抛物线的函数表达式和点C的坐标;

(2)若△AQP∽△AOC,求点P的横坐标;

(3)如图2,当点P位于抛物线的对称轴的右侧时,若将△APQ沿AP对折,点Q的对应点为点Q′,请直接写出当点Q′落在坐标轴上时点P的坐标.

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【题目】如图,△ABC中,∠ACB90°,∠A30°,将△ABCC点按逆时针方向旋转角(0°<90°)得到△DEC,设CDAB于点F,连接AD,当旋转角度数为________,△ADF是等腰三角形.

A.20°B.40°C.10°D.20°或40°

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】1)问题发现

如图1,在RtABCRtDBE中,∠ABC=DBE=90°,∠ACB=BED=45°,点E是线段AC上一动点,连接DE

填空:①则的值为______;②∠EAD的度数为_______

2)类比探究

如图2,在RtABCRtDBE中,∠ABC=DBE=90°,∠ACB=BED=60°,点E是线段AC上一动点,连接DE.请求出的值及∠EAD的度数;

3)拓展延伸

如图3,在(2)的条件下,取线段DE的中点M,连接AMBM,若BC=4,则当△ABM是直角三角形时,求线段AD的长.

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【题目】如图,△ABC内接于⊙OAC=BC,弦CDAB交于EAB=CD,过AAF⊥BCF.

1)判断ACBD的位置关系,并说明理由;

2)求证:AC=2CF+BD

3)若SCFA=SCBD,求tan∠BDC的值.

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【题目】已知:如图,在平面直角坐标系中,直线分别与,轴交于点,与反比例函数的图象分别交于点轴于点,.

(1)求的长;

(2)求反比例函数的解析式;

(3)连接,求.

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【题目】1)如图1,△ABC中,∠C=90°,请用直尺和圆规作一条直线,把△ABC分割成两个等腰三角形(不写作法,但须保留作图痕迹).

2)已知内角度数的两个三角形如图2,图3所示.请你判断,能否分别画一条直线把它们分割成两个等腰三角形?若能,请写出分割成的两个等腰三角形顶角的度数.

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【题目】两会期间,记者随机抽取参会的部分代表,对他们某天发言的次数进行了统计,其结果如表,并绘制了如图所示的两幅不完整的统计图,请结合图中相关数据回答下列问题:

发言次数n

A

0≤n3

B

3≤n6

C

6≤n9

D

9≤n12

E

12≤n15

F

15≤n18

1)求得样本容量为  ,并补全直方图;

2)已知A组发表提议的代表中恰有1位女士,E组发表提议的代表中只有2位男士,现从A组与E组中分别抽一位代表写报告,请用列表法或画树状图的方法,求所抽的两位代表恰好都是男士的概率.

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【题目】某超市销售一种高档蔬菜莼菜,其进价为16/kg.经市场调查发现:该商品的日销售量y(kg)是售价x(/kg)的一次函数,其售价、日销售量对应值如表:

售价(/)

20

30

40

日销售量()

80

60

40

(1)关于的函数解析式(不要求写出自变量的取值范围)

(2)为多少时,当天的销售利润 ()最大?最大利润为多少?

(3)由于产量日渐减少,该商品进价提高了/,物价部门规定该商品售价不得超过36/,该商店在今后的销售中,日销售量与售价仍然满足(1)中的函数关系.若日销售最大利润是864元,求的值.

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