精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
7.如图,已知:∠A=∠D=90°,AC=DB,求证:OB=OC.
以下是小明同学的分析思路:
先利用已知条件,可以证明Rt△ABC≌Rt△ABC,依据是“HL”,进而得到AB=DC;
再证明△ABO≌△DCO,依据是“AAS”此时,就能够证出
OB=OC.

分析 因为∠A=∠D=90°,AC=BD,BC=BC,知Rt△BAC≌Rt△CDB(HL),所以AB=CD,证明△ABO与△CDO全等,所以有OB=OC.

解答 解:可以证明Rt△ABC≌Rt△ABC,依据是“HL”,进而得到AB=DC;
再证明△ABO≌△DCO,依据是“AAS”此时,就能够证出
OB=OC,
故答案为:HL;△ABO;△DCO;AAS.

点评 本题考查了直角三角形的判定和性质;由三角形全等得角相等,从而得到线段相等是证明题中常用的方法,注意掌握应用.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.两辆卡车都由甲地开往乙地,第一辆卡车每小时行40千米,第二辆卡车每小时行50千米,第一辆卡车先开出半小时,两车同时到达乙地,则甲、乙两地的距离是多少千米?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.如图,在△ABC中,将∠C沿DE折叠,使顶点C落在△ABC内C′处,若∠A=75°,∠B=65°,∠1=30°,求∠2的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.将抛物线y=x2+6先右平移动2个单位,再向下平移4个单位后得到一个新的抛物线,那么新的抛物线的解析式是y=(x-2)2+2.(用顶点式表示)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.如图,身高1.6m的某学生想测量一棵大树的高度,她沿着树影BA由B向A走去,当走到C点时,她的影子顶端正好与树的影子顶端重合,测得BA=4m,CA=0.8m,则树的高度为(  )
A.4.8mB.6.4mC.8mD.10m

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.如图,在△ABC中,DE∥BC,AD:AB=1:3,若△ADE的面积等于4,则△ABC的面积等于(  )
A.12B.16C.24D.36

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.$\frac{2}{3}$的相反数是-$\frac{2}{3}$;-$\frac{1}{3}$的倒数的绝对值是3.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.如图所示的运算程序中,若开始输入的x值为36,我们发现第1次输出的结果为18,第2次输出的结果为9,第2016次输出的结果为6.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.如图,直径为1个单位长度的圆从原点沿数轴向右无滑动地滚动一周,原点滚到了点A,下列说法正确的(  )
A.点A所表示的是πB.OA上只有一个无理数π
C.数轴上无理数和有理数一样多D.数轴上的有理数比无理数要多一些

查看答案和解析>>

同步练习册答案