【题目】抛物线
的顶点为A,抛物线
的顶点为B,其中m≠﹣2,抛物线
与
相交于点P.
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(1)当m=﹣3时,在所给的平面直角坐标系中画出C1,C2的图象;
(2)已知点C(﹣2,1),求证:点A,B,C三点共线;
(3)设点P的纵坐标为q,求q的取值范围.
【答案】(1)见解析;(2)见解析;(3)
.
【解析】
(1)先将
代入求出两条抛物线的解析式,再列表描点、顺次连接即可得出图象;
(2)先根据抛物线的解析式求出点A、B的坐标,再求出A和B所在直线的解析式,最后将点C的坐标代入直线解析式,判断其是否在直线上即可;
(3)联立两条抛物线的解析式,求出点P的坐标,从而可得q是含m的代数式,再根据二次函数的性质求解即可.
(1)当
时
抛物线
,列表如下:
x |
| ﹣5 | ﹣4 | ﹣3 | ﹣2 | ﹣1 |
|
y |
| ﹣4 | ﹣1 | 0 | ﹣1 | ﹣4 |
|
抛物线
,列表如下:
x |
| ﹣3 | ﹣2 | ﹣1 | 0 | 1 |
|
y |
| ﹣2 | 1 | 2 | 1 | ﹣2 |
|
在平面直角坐标系中描点、顺次连接得出
的图象如图所示:
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(2)∵抛物线
化成顶点式为![]()
∴顶点A的坐标为![]()
由抛物线
得点B的坐标为![]()
设直线AB解析式为![]()
将
代入
得:
![]()
得:
,即![]()
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把
代入①得:![]()
∴直线AB解析式为![]()
当
时,![]()
则
在直线AB上,即点A,B,C三点共线;
(3)联立两条抛物线的解析式得:![]()
得:![]()
整理得:![]()
提取公因式得:![]()
![]()
![]()
把
代入③得:![]()
则点P的坐标为![]()
因此,![]()
由二次函数的性质可知:当
时,q随m的增大而增大;当
时,q随m的增大而减小
则当
时,q取得最大值
,所以![]()
又由于
,所以q不能取![]()
故q的取值范围为
.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知⊙O的半径是5,AB是⊙O的弦,直径CD⊥AB于点E.
(1)点F是⊙O上任意一点,请仅用无刻度的直尺画出∠AFB的角平分线;
(2)若AC=8,试求AB的长.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知抛物线
经过点
和点
,与
轴交于点
.
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(1)求此抛物线的解析式;
(2)若点
是直线
下方的抛物线上一动点(不点
,
重合),过点
作
轴的平行线交直线
于点
,设点
的横坐标为
.
①用含
的代数式表示线段
的长;
②连接
,
,求
的面积最大时点
的坐标;
(3)设抛物线的对称轴与
交于点
,点
是抛物线的对称轴上一点,
为
轴上一点,是否存在这样的点
和点
,使得以点
、
、
、
为顶点的四边形是菱形?如果存在,请直接写出点
的坐标;如果不存在,请说明理由.
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【题目】关于x的一元二次方程x2+(2k+1)x+k2+1=0有两个不等实根
.
(1)求实数k的取值范围.
(2)若方程两实根
满足|x1|+|x2|=x1·x2,求k的值.
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【题目】如图,AB为⊙O的直径,点E在⊙O上,C为
的中点,过点C作直线CD⊥AE于D,连接AC,BC.
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(1)试判断直线CD与⊙O的位置关系,并说明理由;
(2)若AD=2,AC=
,求AB的长.
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【题目】(探究)用“>”、“<”、“≤”、“≥”或“=”填空,并探究规律:
(1)4+5 2
;
(2)3+
2
;
(3)1+
2
;
(4)a+1 2
(a>0).
(发现)用一句话概括你发现的规律: ;
(表达)用符号语言写出你发现的规律并加以证明;
(应用)若a>0,求a+
的最小值.
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