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【题目】ABC中,ABCB,∠ABC90°FAB延长线上一点,点E在线段BC上,且AECF,连接EF

1)如图,已知线段AB,请补全图形,画出符合题意的图形.

2)求证:BEBF

3)若∠EAC30°,则∠CFE是多少度?

【答案】(1)作图见解析;(2)证明见解析;(3)15°

【解析】

1)根据题意作图即可;

2)可根据HL判断RtABERtCBF,则可得到BE=BF

3)由AB=CB,∠ABC=90°,可判断△ABC为等腰直角三角形,则∠BAC=BCA=45°,可得到∠BAE=15°,再根据RtABERtCBF得到∠BCF=BAE=15°BE=BF,进而得出∠FEB=45°,进而解答即可.

解:(1)如图,根据题意画图,

2)∵∠ABC90°=∠FBC

∴在RtABERtCBF中,

RtABERtCBFHL),

BEBF

2)∵ABCB,∠ABC90°

∴∠BAC=∠BCA45°

∵∠CAE30°

∴∠BAE45°30°15°

RtABERtCBF

∴∠BCF=∠BAE15°BEBF

∴△BEF是等腰直角三角形,

∴∠FEB45°

∴∠CFE45°30°15°

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1)这次统计共抽取了 位同学,扇形统计图中的 的度数是

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3)估计全校共多少学生参加了球类运动.

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感悟与应用

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1)当直线l与直线y=x+平行时,求出直线l的解析式;

2)若直线l经过点A,①求线段AC的长;②直接写出旋转角α的度数;

3)若直线l在旋转过程中与y轴交于D点,当ABDACDBCD均为等腰三角形时,直接写出符合条件的旋转角α的度数.

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劳动时间(时)

频数(人)

频率

0.5

12

0.12

1

30

0.3

1.5

x

0.4

2

18

y

合计

m

1

(1)统计表中的m=_____,x=______,y=_______

(2)请将频数分布直方图补充完整;

(3)求被调查同学的平均劳动时间.

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