如图,点P,Q分别是∠AOB的边O
A,OB上的点.
(1)过点P画OB的垂线,垂足为H;
(2)过点Q画OA的垂线,交OA于点C,连接PQ;
(3)线段QC的长度是点Q到 的距离, 的
长度是点P到直线OB的距离,因为直线外一点和直线
上各点连接的所有线段中,垂线段最短,所以线段PQ、
PH的大小关系是 (用“<”号连接).
科目:初中数学 来源: 题型:
下面由火柴棒拼出的一系列图形中,第
个图形是由
个正方形组成的,通过观察可以发现:
(1)第四个图形中火柴棒的根数是 ;
(2)第n个图形中火柴棒的根数是 。
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,AC⊥CB,垂足为C点,AC=CB=8cm,点Q是AC的中点,动点P由B点出发,沿射线BC方向匀速移动.点P的运动速度为2cm/s.设动点P运动的时间为ts.为方便说明,我们分别记三角形ABC面积为
,三角形PCQ的面积为
,三角形PAQ的面积为
,三角形ABP的面积为
.
(1)
= ㎝
(用含t的代数式表示);
(2)当点P运动几秒,
=![]()
,说明理由;
(3)请你探索是否存在某一时刻,使得
=
=
,若存在,求出
值,若不存在,说明理由.
![]()
[来源:Z_xx_k.Com]
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科目:初中数学 来源: 题型:
某校九年级进行集体跳绳比赛.如下图所示,跳绳时,绳甩到最高处时的形状可看作是某抛物线的一部分,记作G,绳子两端的距离AB约为8米,两名甩绳同学拿绳的手到地面的距离AC和BD基本保持1米,当绳甩过最低点时刚好擦过地面,且与抛物线G关于直线AB对称.
(1)求抛物线G的表达式并写出自变量的取值范围;
(2)如果身高为1.5米的小华站在CD之间,且距点C的水平距离为m米,绳子甩过最高处时超过她的头顶,直接写出m的取值范围.
![]()
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