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我记得小时候,我家到学校很远很远,那段路到现在我都记忆犹新,一上一下的.2013年10月1日这天,我再一次踏上了那段崎岖不平的小路.我以上坡每小时走2千米,下坡每小时走3千米的速度去了我的母校,去时我大概算了一下,下坡路比上坡路的2倍还多2千米;到了母校后我去拜访了我的老师并参观了我的母校后按原路返回,到家时我发现比去时多用了30分钟,请你帮我算一算去时上坡路、下坡路的路程各是多少千米?
考点:一元一次方程的应用
专题:
分析:设去时上坡路为x千米,则下坡路为(2x+2)千米,根据“按原路返回,到家时我发现比去时多用了30分钟”得到等量关系:返回所用时间-去时所用时间=
1
2
小时,依此列出方程,解方程即可.
解答:解:设去时上坡路为x千米,则下坡路为(2x+2)千米,
由题意得,(
2x+2
2
+
x
3
)-(
x
2
+
2x+2
3
)=
1
2

解得x=1.
所用去时下坡路为:2x+2=2×1+2=4(千米).
答:去时上坡路是1千米,下坡路是4千米.
点评:本题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知样本a,4,2,3,5的平均数为b,且a,b是方程x2-4x+3=0的两个根,则这个样本的方差是(  )
A、
2
B、2
C、3
D、4

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点A、B、C都在⊙O上,若半径OA∥BC,∠B=54°,则∠C的度数为(  )
A、60°B、54°
C、30°D、27°

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算(2a-3b)(2a+3b)的正确结果是(  )
A、4a2+9b2
B、4a2-9b2
C、4a2+12ab+9b2
D、4a2-12ab+9b2

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知一组数:2,-2,-0.5,-1
1
2
,-1,
3
2
,0
(1)画一条数轴,并把这些数用数轴上的点表示出来;
(2)把这些数分别填在下面对应的集合中:
负数集合{
 
…}
分数集合{
 
 …}
非负数集合{
 
 …}
(3)请将这些数按从小到大的顺序排列
 
(用“<”连接)

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科目:初中数学 来源: 题型:

解下列不等式:
(1)
2x+3
2
-
x-2
6
≥1       
(2)8(1-x)≥5(4-x)+3.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解下列方程:
(1)9(x-2)2=4(x+1)2
(2)(3x-1)2-4(2x+3)2=0.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,甲、乙两工厂合用一变压器,两厂位于高压输电线的同一侧,甲厂距高压线m公里,乙厂距高压线n公里,若两厂在平行高压线方向的距离为1公里,试问变压器装在何处所用的电线最短?

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科目:初中数学 来源: 题型:

将连续自然数1至366按如图所示的方式排成一个长方形阵列,用一个小正方形任意圈出其中的9个数,设圈出的9个数的中心数为a.
(1)用含a的式子表示的这9个数的和;
(2)这9个数的和可能是135吗?可能是2016吗?为什么?
(3)用一个小正方形任意圈出其中的25个数,设圈出的25个数的中心数为b,这25个数的和可能是2100吗?

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