【题目】如图,在正方形ABCD 中,O是对角线AC与BD的交点,M是BC边上的动点(点M不与B,C重合),CN⊥DM,CN与AB交于点N ,连接OM,ON,MN .下列五个结论:①△CNB≌△DMC ;②△CON≌△DOM ;③△OMN≌△OAD ;④ ;⑤若AB=2,则 的最小值是 ,其中正确结论的个数是 ( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】解:∵正方形ABCD中,CD=BC,∠BCD=90°,
∴∠BCN+∠DCN=90°,
又∵CN⊥DM,
∴∠CDM+∠DCN=90°,
∴∠BCN=∠CDM,
又∵∠CBN=∠DCM=90°,
∴△CNB≌△DMC(ASA),故①正确;
根据△CNB≌△DMC,可得CM=BN,
又∵∠OCM=∠OBN=45°,OC=OB,
∴△OCM≌△OBN(SAS),
∴OM=ON,∠COM=∠BON,
∴∠DOC+∠COM=∠COB+∠BPN,即∠DOM=∠CON,
又∵DO=CO,
∴△CON≌△DOM(SAS),故②正确;
∵∠BON+∠BOM=∠COM+∠BOM=90°,
∴∠MON=90°,即△MON是等腰直角三角形,
又∵△AOD是等腰直角三角形,
∴△OMN∽△OAD,故③正确;
∵AB=BC,CM=BN,
∴BM=AN,
又∵Rt△BMN中,BM2+BN2=MN2,
∴AN2+CM2=MN2,故④正确;
∵△OCM≌△OBN,
∴四边形BMON的面积=△BOC的面积=1,即四边形BMON的面积是定值1,
∴当△MNB的面积最大时,△MNO的面积最小,
设BN=x=CM,则BM=2-x,
∴△MNB的面积=x(2-x)=-x2+x,
∴当x=1时,△MNB的面积有最大值,
此时S△OMN的最小值是1-=,故⑤正确;
综上所述,正确结论的个数是5个,
故选:D.
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【题目】如图1,直线l : 经过定点P,交x、y轴于A、B两点.
(1)如图1,直接写出点P的坐标__________________;
(2)如图2,当k=—1时,点C为y轴负半轴上一动点,过点P作PD⊥PC交x轴于点D,M、N分别为CD、OA的中点,求的值;
(3)如图3,E、F两点在射线OP上移动,EF=,点E向上移动2个单位得到点G,点E横坐标为 t(t>0),在x轴负半轴上有点H(—2t,0),FG与HE相交于Q点,求证:点Q在某条直线上运动,并求此直线的解析式.
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【题目】将若干个奇数按每行8个数排成如图的形式:
小军画了一方框框住了其中的9个数.
(1)如图中方框内9个数之和是 ;
(2)若小军画的方框内9个数之和等于333,则这个方框内左下角的那个数为_________;
(3)试说明:方框内的9个数之和总是9的倍数.
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【题目】如图,数轴上A、B两点分别对应有理数a、b,A、B两点之间的距离表示为AB,在数轴上A、B两点之间的距离AB=|a﹣b|,利用数形结合思想回答下列问题:
(1)数轴上表示2和10两点之间的距离是_______.
(2)数轴上一个点到表示2的点的距离为5.2,这个点表示的数为______.
(3)若x表示一个数,数轴上表示x和﹣5的两点之间的距离是____;(用含x的式子表示)
(4)若x表示一个数,|x+1|+|x﹣2|的最小值是______,相应的x的取值范围_______.
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【题目】数学活动:擦出智慧的火花---------由特殊到一般的数学思想.
数学课上,李老师出示了问题:如图1,四边形ABCD是正方形,点E是边BC上的点,过点E作EF⊥AE,过点F作FG⊥BC交BC的延长线于点G..
(1)求证:∠BAE=∠FEG.
(2)同学们很快做出了解答,之后李老师将题目修改成:如图2,四边形ABCD是正方形,点E是边BC的中点.∠AEF=90°,且EF交正方形外角∠DCG的平分线于点F,求证:AE=EF.
经过思考,小明展示了一种正确的解题思路:取AB的中点M,连接ME,则AM=EC,易证△AME≌△ECF,所以AE=EF.请借助图1完成小明的证明;
在(2)的基础上,同学们作了进一步的研究:
(3)小聪提出:如图2,如果把“点E是边BC的中点”改为“点E是边BC上(除B,C外)的任意一点”,其它条件不变,那么结论“AE=EF”仍然成立,你认为小聪的观点正确吗?如果正确,写出证明过程;如果不正确,请说明理由;
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【题目】快车和慢车分别从甲、乙两地同时出发,匀速相向而行,快车到达乙地后,慢车继续前行,设出发小时后,两车相距千米,图中折线表示从两车出发至慢车到达甲地的过程中与之间的函数关系式,根据图中信息,解答下列问题.
(1)甲、乙两地相距 千米,快车从甲地到乙地所用的时间是 小时;
(2)求线段的函数解析式(写出自变量取值范围),并说明点的实际意义.
(3)求快车和慢车的速度.
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【题目】(1)如图,两个圈分别表示负数集和分数集. 请你把下列各数填入表示它所在的数集的圈里:
-50% , 2011 , 0.618 , -3 , ,0 , 5.9,-3.14 , -92 .
(2)图中,这两个圈的重叠部分表示什么数的集合?
(3)在(1)的数据中,求最大的数与最小的数之和.
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【题目】(1)如图1,同心圆中,大圆O的弦AB与小圆O切于点P,且AB=16,则圆环面积为________;
(2)如图2,同心圆中,大圆O的弦AB与小圆O相交,其中一个交点为点P,且AP=2,PB=8,则圆环面积为________.
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【题目】某厂有甲、乙、丙三个蓄水池,已知甲蓄水池的蓄水量x是从3万吨至6万吨,乙蓄水池的蓄水量y万吨与甲蓄水池蓄水量x万吨之间的关系是: ,丙蓄水池的蓄水量的3倍恰好是甲蓄水池的蓄水量与乙蓄水池的蓄水量的积.问:
(1)若丙蓄水池的蓄水量最大为22万吨,当甲蓄水池的蓄水量为6吨时, 丙蓄水池能否容纳?为什么?
(2)求丙蓄水池的蓄水量z万吨与甲蓄水池蓄水量x万吨之间的关系?
(3)蓄水池管理员在观察三个蓄水池蓄水量的记录时发现,在整个蓄水过程中, 丙蓄水池的蓄水量多次出现整数万吨的情况,你能说出共出现过多少次?分别是多少吗?
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