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【题目】如图,△ABC是等腰直角三角形,且∠ACB90°,点DAB边上的一点(点D不与AB重合),连接CD,过点CCECD,且CECD,连接DEAE

1)求证:△CBD≌△CAE

2)若AD4BD8,求DE的长.

【答案】1)见解析;(24

【解析】

1)根据CECD,∠ACB90°得∠BCD=∠ACE,再根据ACBCCECD,即可证明△CBD≌△CAESAS);

2)通过△CBD≌△CAESAS)得出BDAE,∠DAE90°,根据勾股定理求出DE的长即可.

1)∵CECD,∠ACB90°,

∴∠DCE=∠ACB90°,

∴∠BCD=∠ACE

ACBCCECD

在△BCD与△ACE中,

∴△CBD≌△CAESAS).

2)∵△CBD≌△CAE

BDAE,∠CBD=∠CAE45°,

∴∠DAE90°,

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个人月销售量

1800

510

250

210

150

120

营销员人数

1

1

3

5

3

2

1)求这15位营销员该月关于此商品的个人月销售量的平均数,并直接写出这组数据的中位数和众数;

2)假设该销售部负责人把每位营销员关于此商品的个人月销售定额确定为320件,你认为对多数营销员是否合理?并在(1)的基础上说明理由.

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【题目】在数学课上,老师提出一个问题“用直尺和圆规作一个矩形”.

小华的做法如下:

如图1,任取一点O,过点O作直线l1,l2如图2,以O为圆心,任意长为半径作圆,与直线l1,l2分别相交于点A、C,B、D;如图3,连接AB、BC、CD、DA四边形ABCD即为所求作的矩形.

老师说:“小华的作法正确”.

请回答:小华的作图依据是______

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A. 15 B. 18 C. 21 D. 24

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【题目】某校对九年级(1)班全体学生进行体育测试,测试成绩分为优秀、良好、合格和不合格四个等级,根据测试成绩绘制的不完整统计图表如下:

九年级(1)班体育成绩频数分布表:

等级

分值

频数

优秀

 90﹣100

良好

 75﹣89

 13

合格

 60﹣74

不合格

 0﹣59

 9

根据统计图表给出的信息,解答下列问题:

(1)九年级(1)班共有多少名学生?

(2)体育成绩为优秀的频数是   ,合格的频数为   

(3)若对该班体育成绩达到优秀程度的3个男生和2个女生中随机抽取2人参加学校体育竞赛,恰好抽到1个男生和1个女生的概率是   

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