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【题目】如图,在ABC中,分别以顶点AB为圆心,大于AB为半径作弧,两弧在直线AB两侧分别交于MN两点,过MN作直线MN,与AB交于点O,以O为圆心,OA为半径作圆,⊙O恰好经过点C.下列结论中,错误的是(

A.AB是⊙O的直径B.ACB90°

C.ABC是⊙O内接三角形D.OABC的内心

【答案】D

【解析】

利用作法可判断点OAB的中点,则可判断AB⊙O的直径,根据圆周角定理得到∠ACB90°,根据三角形内接圆的定义得到△ABC⊙O的内接三角形,然后对选项进行判断.

解:由作法得MN垂直平分AB,则OAOB,则AB⊙O的直径,

∵⊙O恰好经过点C

∴∠ACB90°△ABC⊙O的内接三角形,点O△ABC的外心.

故选:D

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知在RtABC中,∠C90°AD是∠BAC的角平分线,以AB上一点O为圆心,AD为弦作⊙O

1)用直尺和圆规在图中作出⊙O(不写作法,保留作图痕迹),判断直线BC与⊙O的位置关系,并说明理由;(友情提醒:必须作在答题卷上哦!)

2)若AC3BC4,求⊙O的半径长.

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【题目】如图,ABC中,ABAC,∠BAC54°,∠BAC的平分线与AB的垂直平分线交于点O,将∠C沿EFEBC上,FAC上)折叠,点C与点O恰好重合,则∠OEC的度数是(  )

A. 106°B. 108°C. 110°D. 112°

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【题目】.点P是平面内不与点AC重合的任意一点.连接AP,将线段AP绕点P逆时针旋转α得到线段DP,连接ADBDCP

1)观察猜想

如图1,当时,的值是   ,直线BD与直线CP相交所成的较小角的度数是   

2)类比探究

如图2,当时,请写出的值及直线BD与直线CP相交所成的小角的度数,并就图2的情形说明理由.

3)解决问题

时,若点EF分别是CACB的中点,点P在直线EF上,请直接写出点CPD在同一直线上时的值.

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【题目】定义:有两个相邻内角互余的四边形称为邻余四边形,这两个角的夹边称为邻余线.

1)如图1,在ABC中,AB=ACADABC的角平分线,EF分别是BDAD上的点.求证:四边形ABEF是邻余四边形.

2)如图2,在5×4的方格纸中,AB在格点上,请画出一个符合条件的邻余四边形ABEF,使AB是邻余线,EF在格点上.

3)如图3,在(1)的条件下,取EF中点M,连结DM并延长交AB于点Q,延长EFAC于点N.若NAC的中点,DE=2BEQB=6,求邻余线AB的长.

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【题目】1)计算(﹣23++|1|04sin60°

2)化简代数式,再从﹣2≤a≤2中选一个恰当的整数作为a的值,代入求值.

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【题目】如图,将菱形纸片折叠,使点落在边的点处,折痕为,若,则的度数是______

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【题目】如图①,四边形中,点出发,以每秒2个单位长度的速度,按的顺序在边上匀速运动,设点的运动时间为秒,的面积为关于的函数图像如图②所示,当运动到中点时,的面积为__________

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【题目】已知:正方形ABCD,等腰直角三角板的直角顶点落在正方形的顶点D处,使三角板绕点D旋转.

1)当三角板旋转到图1的位置时,猜想CEAF的数量关系,并加以证明;

2)在(1)的条件下,若,求∠AED的度数;

3)若BC4,点M是边AB的中点,连结DMDMAC交于点O,当三角板的边DF与边DM重合时(如图2),若,求DN的长.

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