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如图,已知BC为半圆O的直径,
AB
=
AF
,AC与BF交于点M.过点A作AD⊥BC于点D交BM于点E,若EM=
5
4
ED
BD
=
3
4
,求CD的长.
考点:圆周角定理,等边三角形的判定与性质,勾股定理
专题:
分析:由条件可得出∠EBA=∠EAB,得到AE=BE=EM,在Rt△BDE中可求得BE和BD,从而可求得AD,且容易证明△ABD∽△CAD,可得到AD2=BD•CD,可求得CD.
解答:解:
AB
=
AF

∴∠ACB=∠EBA,
∵AB为直径,AD⊥BC,
∴∠ACB+∠DAC=∠BAE+∠DAC=90°,
∴∠BAE=∠ACB,
∴∠EBA=∠EAB,
∵∠BAE+∠EAM=∠EMA+∠ABE,
∴∠EAM=∠EMA,
∴AE=BE=EM=
5
4

ED
BD
=
3
4

设ED=3x,BD=4x,在Rt△BDE中由勾股定理可得ED2+BD2=BE2
即(3x)2+(4x)2=(
5
4
2,解得x=
1
4
或-
1
4
(舍去),
∴DE=
3
4
,BD=1,AD=
3
4
+
5
4
=2,
在△ABD和△CAD中,∠ADB=∠CDA,∠BAD=∠ACD,
∴△ABD∽△CAD,
AD
CD
=
BD
AD
,即
2
CD
=
1
2

∴CD=4.
点评:本题主要考查圆周角定理和等腰三角形的判定和性质、相似三角形的判定和性质,先求得AE=BE=EM是解题的关键,注意方程思想的应用.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算
(1)用简便方法计算:(
7
9
-
5
6
+
3
18
)×18-2×6
(2)-14-(1-0.5)×
1
3
×[2-(-3)2]
(3)(-2)4×(-1
1
2
)
2+(-5)3÷1
1
4

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在正方形ABCD中,F是CD上的一点,AE⊥AF,E是BC的延长线上一点,EF交AB于点G.
(1)求证:DF•FC=BG•EC;
(2)当tan∠DAF=
1
3
时,S△AEF=10.求正方形ABCD的边长.

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如图所示,点C是线段AB上的一点,点M是线段AC的中点,点N是线段BC的中点.
(1)如果AB=10cm,AM=3cm,求CN的长;
(2)如果MN=6cm,求AB长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,D、E分别是△ABC的边AC、AB上的点.AE=1.5,AC=2,BC=3,且
AD
AB
=
3
4
,求DE的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

若函数y=
k
x
与y=kx的图象的一个交点为(-2,3),则它们图象的另一个交点为(  )
A、(-3,2)
B、(2,-3)
C、(-2,-3)
D、(-3,-2)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在正八边形ABCDEFGH中,AC、GC是两条对角线,则∠ACG=
 
°.

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科目:初中数学 来源: 题型:

若函数y=mx2-4x+3的图象与x轴只有一个公共点,则m的取值为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

把下列多项式分解因式:
(1)3
5
×2
10

(2)2-
20
+
5
5

(3)(
6
-
60
3
-6
1
2

(4)3
20
-
45
-
1
5

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