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17.如果三角形有一个边上的中线长恰好等于这个边的长,那么称这个三角形是“有趣三角形”,这条中线为“有趣中线”.如图,在△ABC中,∠C=90°,较短的一条直角边BC=1,且△ABC是“有趣三角形”,求△ABC的“有趣中线”的长.

分析 “有趣中线”分三种情况,两个直角边跟斜边,而直角三角形的斜边的中点到三顶点距离相等,不符合;两个直角边,有一种情况有趣中线为1.但是不符合较短的一条直角边边长为1,只能为另一条直角边上的中线,利用勾股定理求出即可.

解答 解:“有趣中线”有三种情况:
若“有趣中线”为斜边AB上的中线,直角三角形的斜边的中点到三顶点距离相等,不合题意;
若“有趣中线”为BC边上的中线,根据斜边大于直角边,矛盾,不成立;
若“有趣中线”为另一直角边AC上的中线,如图所示,BC=1,
设BD=2x,则CD=x,
在Rt△CBD中,根据勾股定理得:BD2=BC2+CD2,即(2x)2=12+x2
解得:x=$\frac{\sqrt{3}}{3}$,
则△ABC的“有趣中线”的长等于$\frac{2\sqrt{3}}{3}$.

点评 此题考查了勾股定理、新定义;熟练掌握新定义,由勾股定理得出方程是解本题的关键,注意分类讨论.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.观察下面各式:
12+(1×2)2+22=(1×2+1)2
22+(2×2)2+32=(2×3+1)2
32+(3×4)2+42=(3×4+1)2

(1)写出第2005个式子;
(2)写出第n个式子,并说明你的结论.

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8.在平面直角坐标系中,△ABC的坐标分别是A(-1,2),B(-2,0),C(-1,1),若以原点O为位似中心,将△ABC放大到原来的4倍得到△△A′B′C′,那么落在第四象限的A′的坐标是(4,-8).

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5.O为直线AD上一点,以O为顶点作∠COE=90°,射线OF平分∠AOE.
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(2)若将∠COE绕点O旋转至图2的位置,OF仍然平分∠AOE,请写出∠COF和∠DOE之间的数量关系,并说明理由;
(3)若将∠COE绕点O旋转至图3的位置,射线OF仍然平分∠AOE,请写出∠COF和∠DOE之间的数量关系,并说明理由.

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12.如图1,AD,BC是⊙O的两条互相垂直的直径,点P从点O出发沿图中某一个扇形顺时针匀速运动,设∠APB=y(单位:度),如果y与点P运动的时间x(单位:秒)的函数关系的图象大致如图2所示,那么点P的运动路线可能为(  )
A.O→B→A→OB.O→A→C→OC.O→C→D→OD.O→B→D→O

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2.如图,已知在矩形ABCD中,∠ADB=30°,现将矩形ABCD绕点B顺时针旋转45°到矩形GBEF的位置,则∠CBF的度数为(  )
A.15°B.20°C.25°D.30°

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9.如图,在△ABC中,AB=AC,DE∥BC,现将△ABC沿DE进行折叠,使点A恰好落在BC上的点F处,则△FDE与△ABC的周长比为1:2.

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6.一个几何体由几个大小相同的小立方块搭成,从上面观察这个几何体,看到的形状如图所示,其中小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数,请画出从正面、左面看到的这个几何体的形状图.

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7.如图,直线l1的解析式为y=-2x+2,且l1与x轴交于点D,直线l2经过点A(4,0),B(0,-1),两直线交于点C.
(1)点D的坐标为(1,0);
(2)求直线l2的表达式;
(3)求△ADC的面积;
(4)若有过点C的直线CE把△ADC的面积分为2:1两部分,请直接写出直线CE的表达式.

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