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    在（-3）2中的底数是
     
    ，指数是
     
    ．
    考点：有理数的乘方
    专题：计算题
    分析：利用幂的意义计算即可得到结果．
    解答：解：在（-3）2中的底数是-3，指数是2．
    故答案为：-3；2
    点评：此题考查了有理数的乘方，熟练掌握乘方的意义是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）4x2=25；
    （2）（x-0.7）3=0.027．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：
    3
    2
    		20
    ×(-
    		15
    )×(-
    1
    3
    		48
    )    ；
    （2）解方程：x（x-1）=3（x+1）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形，在建立平面直角坐标系后，△ABC的顶点均在格点上，点C的坐标为（0，-1），
    （1）写出A、B两点的坐标；画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1；
    （2）画出△ABC绕点C旋转180°后得到的△A2B2C2；
    （3）画出△ABC的外接圆P．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分解因式：
    （1）x2y-4xy+4y．      
    （2）9（a+b）2-（a-b）2．
    （3）12a2b-18ab2-24a3b3．            
    （4）4a（x-2）2-2b（2-x）3．
    （5）a（a-2b）（2a-3b）-2b（2b-a）（3b-2a）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）（3
    		12
    -2
    1
    3
    +
    		48
    ）÷2
    		3
    ；    
    （2）（
    		7
    +
    		3
    ）（
    		7
    -
    		3
    ）-
    		16
    ；
    （3）
    		18
    +
    		2
    		2
    -3；                
    （4）（2+
    		2
    ）2-
    		32
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    关于x的一元二次方程x2-3x-k=0有两个不相等的实数根．
    （1）求k的取值范围．
    （2）如果k=-2，求出方程的根．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB是半圆的直径，P是半圆上的一点，PD⊥AB于点D，若AD=8，DB=2，则PD=（　　）
    A、2
    B、4
    C、2
    		3
    D、4
    		3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某机械厂一月份生产零件50万个，计划通过改革技术，使今后两月的产量都比前一月增长一个相同的百分数，使得三月份生产零件72万个．若设这个百分数为x，则可列方程为（　　）
    A、50（1+x）2=72
    B、50+50（1+x）2=72
    C、50（1+x）+50（1+x）2=72
    D、50+50（1+x）+50（1+x）2=72

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