如图,在直角坐标系中,点A的坐标为(8,0),点 B(t,b)在直线y=b上运动,点D、E、F分别为OB、OA、AB的中点,其中b是大于零的常数。设直线y=b与y轴交于点C,问:四边形DEFB能不能是矩形?若能,求出t的值;若不能,说明理由。
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解:以E为圆心,OA长为直径的圆记为⊙E,
∵D、E分别是OB、OA的中点,∴DE∥AB。
同理,EF∥OB。
∴四边形DEFB是平行四边形。
①当直线y=b与⊙E相切或相交时,
若点B是切点或交点,则由圆周角定理∠ABO=90°,
∴四边形DEFB是矩形。
此时0<b≤4,可得△AOB∽△OBC,∴
,即OB2=OA•BC=8t。
在Rt△OBC中,OB2=BC2+OC2=t2+b2。
∴t2+b2=8t,即t2
-8t+b2=0,解得
。
②当直线y=b与⊙E相离即b>4时,∠ABO<90°,∴四边形DEFB不是矩形。
综上所述:当0<b≤4时,四边形DEFB是矩形,这时,
,当b>4时,四边形DEFB不是矩形。
【考点】动点问题,三角形中位线定理,平行四边形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,勾股定理,矩形的判定和性
质,直线与圆的位置关系,解一元二次方程,圆周角定理,三角形外角定理。
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图1,在平面直角坐标系中,直线AB与
轴交于点A
,与
轴交于点B,与直线OC:
交于点C.
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(1)若直线AB解析式为
,
①求点C的坐标;
②求△OAC的面积.
(2)如图2,作
的平分线ON,若AB⊥ON,垂足为E, OA=4
,P、Q分别为线段OA、OE上的动点,连结AQ与PQ,试探索AQ+PQ是否存在最小值?若存在,求出这个最小值;若不存在,说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,菱形ABCD中,边长为2,∠B=60°,将△ACD绕点C旋转,当AC(即A′C)与AB交于一点E,CD(即CD′)同时与AD交于一点F时,点E,F和点A构成△AEF。试探究△AEF的周长是否存在最小值,如果不存在,请说明理由;如果存在,请计算出△AEF周长的最小值。
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科目:初中数学 来源: 题型:
.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC=4cm,点D为AC边上一点,且AD=3cm,动点E从点A出发,以1cm/s的速度沿线段AB向终点B运动,运动时间为x s.作∠DEF=45°,与边BC相交于点F.设BF长为y
cm.
(1)当x= s时,DE
⊥AB;
(2)求在点E运动过程中,y与x之间的函数关系式及点F运动路线的长;
(3)当△BEF为等腰三角
形
时,求x的值.
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科目:初中数学 来源: 题型:
在![]()
中,![]()
现有两个动点P、Q分别从点A和点B同时出发,其中点P以1cm/s的速度,沿A
C向终点C移动;点Q以1.25cm/s的速度沿BC向终点C移动。过点P作PE∥BC交AD于点E,连结EQ。设动点运动时间为x秒。
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(1)用含x的代数式表示AE、DE的长度;
(2)当点Q在BD(不包括点
B、D)上移动时,设![]()
的面积为![]()
,求![]()
与月份![]()
的函数关
系式,并写出自变量![]()
的取值范围;
(3)当![]()
为何值时,![]()
为直角三角形。
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,在平面直角坐标系中有Rt△ABC,∠A=90°,AB=AC,A(-1,0)、B(-3,1)、C(0
,2)。将△
ABC沿x轴的反方向平移,在第二象限内B、C两点的对应点B′、C′正好落在反比例函数
的图像上,直线B′C′交y轴于点G。问是否存在x轴上的点M和
反比例函数图像上的点P,使得四边形PGMC′是平行四边形。如果存
在,请
求出点M和点P的坐标;如果不存在,请说明理由。
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,直线l1与x轴、y轴分别交于A、B两点,直线l2与直线l1关于x轴对称,已知直线l1的解析式为![]()
.
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(1)
求直线l2的解析式;
(2)过A点在△ABC的外部作一条直线l3,过点B作BE⊥l3于E,过点C作CF⊥l3于F,请画出图形并求证:BE+CF=EF;
(3)△ABC沿y轴向下平移,AB边交x轴于点P,过P点的直线与AC边的延长线相交于点Q,与y轴相交于点M,且BP=CQ,在△ABC平移的过程中,①OM为定值;②MC为定值.在这两个结论中,有且只有一个是正确的,请找出正确的结论,并求出其值.
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科目:初中数学 来源: 题型:
正方形ABCD中,点E、F分别是边AD、AB的中点,连接EF.
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(1)如图1,若点G是边BC的中点,连接FG,则EF与FG关系为: ;
(2)如图2,若点P为BC延长线上一动点,连接FP,将线段FP以点F为旋转中心,逆时针旋转900,得到线段FQ,连接EQ,请猜想EF、EQ、BP三者之间的数量关系,并证明你的结论;
(3)若点P为CB延长线上一动点,按照(2)中的作法,在图3中补全
图形,并直接写出EF、EQ、BP三者之间的数量关系: .
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