分析 探究:如图①由△ABC是等边三角形,D是EF的中点,于是得到GD⊥EF,由于AD⊥BC,推出∠ADF+∠ADG=∠CDF+∠ADF,于是得到∠ADG=∠CDF,根据△ABC与△EFG是等边三角形,得到△ABC∽△EFG,根据相似三角形的性质得到$\frac{AD}{GD}=\frac{CD}{DF}$,即可得到结论;
应用:如图②,根据相似三角形的性质得到∠GAD=∠FCD,由于∠FDC=90°,∠AFH=∠CFD,于是得到∠GAD+∠AFH=∠FCD+∠CFD=90°,即可得到结果.
解答
解:探究:如图①∵△ABC是等边三角形,D是EF的中点,
∴GD⊥EF,
∵AD⊥BC,
∴∠ADF+∠ADG=∠CDF+∠ADF,
∴∠ADG=∠CDF,
∵△ABC与△EFG是等边三角形,
∴△ABC∽△EFG,
∴$\frac{AD}{GD}=\frac{CD}{DF}$,
∴△ADG∽△CDF;
应用:如图②,
∵△ADG∽△CDF,
∴∠GAD=∠FCD,
∵∠FDC=90°,∠AFH=∠CFD,
∴∠GAD+∠AFH=∠FCD+∠CFD=90°,
∴∠AHF=90°.
点评 本题考查了等边三角形的性质,相似三角形的判定和性质,证明△ADG∽△CDF是解题的关键.
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| A. | (x+a)(x+a) | B. | x2+a2+2ax | C. | 4(x+a) | D. | (x+a)a+(x+a)x |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{5}{4}$ | B. | $\frac{5}{9}$ | C. | $\frac{4}{5}$ | D. | $\frac{4}{9}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ($\sqrt{2},0$) | B. | ($\frac{3}{2},\frac{3}{2}$) | C. | ($\sqrt{2},\sqrt{2}$) | D. | (2,2) |
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