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    请将下列各数在数轴上表示出来：22，0，-|-1|，-（+3
    1
    2
    ）．
    考点：数轴
    专题：
    分析：根据数轴是表示数的一条直线，可把数在数轴上表示出来．
    解答：解：22，0，-|-1|，-（+3
    1
    2
    ）在数轴上表示如图：
    ．
    点评：本题考查了数轴，利用了数轴上的点与数的对应关系．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    根据下面给出的数轴，解答下面的问题：
    （注明：点B处在-3与-2所在点的正中间位置）
    （1）请根据图中A、B两点的位置，分别写出它们所表示的有理数A：
     
    、B：
     
    ；
    （2）观察数轴，与点A的距离为4的点表示的数是
     
    ；
    （3）若将数轴折叠，使得A点与-2表示的点重合，则B点与数
     
    表示的点重合；
    （4）若数轴上M、N两点之间的距离为2014（M在N的左侧），且M、N两点经过同（3）中相同的折叠后互相重合，M、N两点表示的数分别为M：
     
    、N：
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    线段AC=8，点C是线段AB上一点，点D、E分别是线段AC，BC的中点，则线段DE的长
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，弦CD垂直于⊙O的直径AB，垂足为H，CD=6，BD=
    		10
    ，则OH的长为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一次函数y=kx-k（k＜0）的图象大致是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，已知点A、F、E、C在同一直线上，AB∥CD，∠ABE=∠CDF，AF=CE．
    （1）不添加其它辅助线和字母，写出图中的三对全等三角形；
    （2）从（1）中任选一对进行证明．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，⊙O的半径为4cm，∠AOB=60°，则弦AB的长为
     
    cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在比例尺为1：500的军事地图上，甲、乙两地相距30cm，则它们的实际距离为
     
    m．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    选择合适的方法解方程：
    （1）4x（x-3）-3（3-x）=0；           
    （2）x2-11x+30=0．

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