【题目】“五一”期间,小丽一家乘坐高铁前往某市旅游,计划第二天租用新能源汽车自驾出游.现有甲、乙两家租车公司,租车费用如下:甲公司按日收取固定租金80元,另外再按租车时间计费;乙公司无固定租金,直接按租车时间计费,每小时租费是30元.
(1)设租用时间为x小时,租用甲公司的车所需费用为y1元,租用乙公司的车所需费用为y2元,其图象如图所示,分别求出y1, y2关于x的函数解析式;
(2)请你帮助小丽计算,租用哪家新能源汽车自驾出游更合算?
【答案】(1)y1=15x+80(x≥0),y2=30x(x≥0);(2)当租车时间为小时,选择甲乙公司一样;当租车时间小于小时,选择乙公司合算;当租车时间大于小时,选择甲公司合算.
【解析】
(1)根据函数图象中的信息,分别运用待定系数法,求得y1,y2关于x的函数表达式即可;
(2)当y1=y2时,15x+80=30x,当y1>y2时,15x+80>30x,当y1<y2时,15x+80<30x,分求得x的取值范围即可得出方案.
(1)由题意设y1=k1x+80,把点(1,95)代入得95=k1+80
解得k1=15,
∴y1=15x+80(x≥0),
设y2=k2x,把(1,30)代入,可得30=k2
即k2=30,
∴y2=30x(x≥0);
(2)当y1=y2时,15x+80=30x,解得x=;
当y1>y2时,15x+80>30x解得x<;
当y1<y2时,15x+80>30x解得x>;
答:当租车时间为小时,选择甲乙公司一样;当租车时间小于小时,选择乙公司合算;当租车时间大于小时,选择甲公司合算.
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【题目】已知:O是直线AB上的一点,是直角,OE平分.
(1)如图1.若.求的度数;
(2)在图1中,,直接写出的度数(用含a的代数式表示);
(3)将图1中的绕顶点O顺时针旋转至图2的位置,探究和的度数之间的关系.写出你的结论,并说明理由.
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【题目】在数学课上,老师出了这样一道题:甲、乙两地相距1400km,乘高铁列车从甲地到乙地比乘特快列车少用9h,已知高铁列车的平均行驶速度是特快列车的2.8倍。求高铁列车从甲地到乙地的时间.老师要求同学先用列表方式分析再解答.下面是两个小组分析时所列的表格:
小组甲:设特快列车的平均速度为xkm/h.
小组乙:高铁列车从甲地到乙地的时间为yh
(1)根据题意,填写表格中空缺的量;(2)结合表格,选择一种方法进行解答.
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【题目】如图是一个由5张纸片拼成的平行四边形,相邻纸片之间互不重叠也无缝隙,其中两张等腰直角三角形纸片的面积都为S1,另两张直角三角形纸片的面积都为S2,中间一张正方形纸片的面积为S3,则这个平行四边形的面积可以表示为( )
A. 4S1B. 4S2C. 4S2+S3D. 2S1+8S3
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【题目】如图,直线l1:y=x-4分别与x轴,y轴交于A,B两点,与直线l2交于点C(-2,m).点D是直线l2与y轴的交点,将点A向上平移3个单位,再向左平移8个单位恰好能与点D重合.
(1)求直线l2的解析式;
(2)已知点E(n,-2)是直线l1上一点,将直线l2沿x轴向右平移.在平移过程中,当直线l2与线段BE有交点时,求平移距离d的取值范围.
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【题目】如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,点M是AC的中点,以AB为直径作⊙O分别交AC,BM于点D,E.
(1)求证:MD=ME
(2)填空:①若AB=6,当AD=2DM时,DE=___________;
②连接OD,OE,当∠A的度数为____________时,四边形ODME是菱形.
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【题目】如图,点A(1,4)、B(2,a)在函数y=(x>0)的图象上,直线AB与x轴相交于点C,AD⊥x轴于点D.
(1)m= ;
(2)求点C的坐标;
(3)在x轴上是否存在点E,使以A、B、E为顶点的三角形与△ACD相似?若存在,求出点E的坐标;若不存在,说明理由.
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【题目】近几年我市加大中职教育投入力度,取得了良好的社会效果.某校随机调查了九年级m名学生的升学意向,并根据调查结果绘制出如下两幅不完整的统计图.请你根据图中的信息解答下列问题:
(1)m=______ ;
(2)扇形统计图中“职高”对应的扇形的圆心角α=______ ;
(3)请补全条形统计图;
(4)若该校九年级有学生900人,估计该校共有多少名毕业生的升学意向是职高?
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