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    在Rt△ABC中∠C=90°，∠B=68°，c=14，解直角三角形．
    考点：解直角三角形
    专题：
    分析：根据∠B可以求得∠A的值，根据sinA可以求得a的值，根据sinB可以求得b的值，即可解题．
    解答：解：∵∠C=90°，∠B=68°，
    ∴∠A=22°，
    ∴a=c•sinA=14sin22°，
    b=c•sinB=14sin68°．
    点评：本题考查了三角函数的计算，考查了直角三角形中三角函数的运用，本题属于基础题．
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    （1）从A地到B地，某甲走直径AB上方的半圆途径；乙先走直径AC上方半圆的途径，再走直径CB下方半圆的途径，如图1，已知AB=40米，AC=30米，计算个人所走的路程，并比较两人所走路程的远近；
    （2）如果甲、乙走的路程图改成图2，两人走的路程远近相同吗？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，半径OE、OF与弦AB分别交于点C、D，
    AE
    =
    FB
    ，求证：AC=DB．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    设x1，x2是一元二次方程x2+2x-4=0的两个根，则x12+3x1+x2+x1•x2的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，有
     
    四边形，有
     
    三角形．

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    如图，已知A、B、C是⊙O上的三点，且有
    AB
    =
    BC
    =
    CA
    ．
    （1）求∠AOB、∠BOC、∠AOC的度数；
    （2）连接AB、BC、CA，试确定△ABC的形状．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    试利用格点在图②中画出将图①放大后的图形．

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    已知∠A、∠B、∠C是三角形ABC的三个内角，并且∠A-∠B=28°，∠B-∠C=34°，请问△ABC是否为直角三角形？为什么？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小张和小李相距100km的A，B两地同时相向而行，小张的步行速度是每小时6km，小李的步行速度是每小时4km，如果小张带的一只狗和小张同时出发，小狗以每小时10km的速度向小李跑去，遇到小李后又回头跑向小张，遇到小张后又跑向小李，如此往复，直到小张和小李相遇才停住，问小狗跑了多少千米的路程．

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