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如图:为了测楼房BC的高,在距离楼房10米的A处,测得楼顶B的仰角为,那么楼房BC的高为(  )
A、10tana(米)
B、
10
tana
(米)
C、10sina(米)
D、
10
sina
(米)
考点:解直角三角形的应用-仰角俯角问题
专题:
分析:利用所给角的正切函数即可求解.
解答:解:在Rt△ABC中,有∠BAC=α,AC=10米.
则BC=10tanα(米).
故选A.
点评:本题考查解直角三角形的应用-仰角俯角问题,要求学生能借助仰角构造直角三角形并解直角三角形.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)-32+(-1)2011÷
1
6
+(-5)2
(2)(-2)2-|-7|+3-2×(-
1
2

(3)(-2)3-
1
2
÷3×|3-(-3)2|

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图(1),一架长为20米云梯AB斜靠在竖直的墙ON上,这时云梯下端B到墙底端O的距离BO=12米,在下列结论中,正确的是(  )
A、当消防员爬到距离地面
45
7
米时,他到墙面与地面的距离相等
B、如图(2),当梯子顶端A沿墙下滑3米时,底端B向外移动3米
C、如图(2),在梯子下滑过程中,梯子AB与墙ON,地面OM构成的三角形面积存在最大值,最大值为100米2
D、若在射线ON上存在一点G,使得△ABG为等腰三角形,则AG=
25
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

“二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴有两个公共点,那么一元二次方程ax2+bx+c=0有两个不相等的实数根.”请根据对这句话的理解,解决下面问题:若m,n(m<n)是关于x的方程2-(x-a)(x-b)=0的两根,且a<b,则a,b,m,n的大小关系是(  )
A、a<m<n<b
B、a<m<b<n
C、m<a<b<n
D、m<a<n<b

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在修建某条地铁时,科技人员利用探测仪在地面A、B两个探测点探测到地下C处有金属回声.已知A、B两点相距8米,探测线AC,BC与地面的夹角分别是30°和45°,试确定有金属回声的点C的深度是多少米?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,扇形折扇完全打开后,如果张开的角度(∠BAC)为120°,骨柄AB的长为30cm,扇面的宽度BD的长为20cm,那么这把折扇的扇面面积为(  )
A、
400π
3
cm2
B、
500π
3
cm2
C、
800π
3
cm2
D、300πcm2

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科目:初中数学 来源: 题型:

在一条笔直的道路上有相距9千米的A,B两地,甲以3km/h的速度从A地走向B地,出发0.5h后,乙从B地以4.5km/h的速度走向A地,甲、乙两人走到各自终点停止.设甲行走的时间为t(h).
(1)分别写出甲、乙两人与A地的距离s与时间t的函数表达式,并写出相应的t的取值范围;
(2)在同一直角坐标系中画出(1)中的两个函数的图象;
(3)当t为何值时,甲、乙两人相距不大于3.75km.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在一条东西走向的马路旁,有青少年宫、学校、商场、医院四家公共场所.已知青少年宫在学校东500m处,商场在学校西300m处,医院在学校东600m处.若将马路近似地看作一条直线,以学校为原点,向东方向为正方向,用1个单位长度表示100m.
(1)请画一条数轴并在数轴上表示出四家公共场所的位置;
(2)列式计算青少年宫与商场之间的距离;
(3)若小新家也位于这条马路旁,在青少年宫的西边,且到商场与青少年宫的距离之和等于到医院的距离,试求小新家与学校的距离.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知a∥b,∠1=60°,∠4=60°,求∠3的度数并判断直线c,d的位置关系,请完善求解过程,并在括号内填上相应的依据.
解:∵a∥b,∠1=60°(已知),
∴∠2=∠1=60°(①
 
).
又∵∠3=∠2(②
 
),
∴∠3=③
 
°(④
 
).
又∵∠4=60°,
∴∠4=∠⑤
 
(等量代换).
∴c∥d(⑥
 
).

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