精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图1,在三角形中,关于对称

(1)将图1中的为旋转中心,逆时针方向旋转角,使,得到如图2所示的,分别延长交于点,则四边形的形状是   

(2)将图1中的为旋转中心,按逆时针方向旋转角,使,得到如图3所示的,连接,得到四边形,请判断四边形的形状,并说明理由;

(3)如图3中,,将沿着射线方向平移,得到,连接,使四边形恰好为正方形,请直接写出a的值.

【答案】1)菱形;(2)四边形BCC′D是矩形,理由见解析;(3a的值为

【解析】

1)由对称的性质结合题意得出DCBCDAAB,∠BAC=∠DAC=∠BCA=∠DCA,由旋转的性质得出∠CAC′=∠BAC=∠AC′D=∠BCA,证出ACDEAC′BE,得出四边形ACEC′是平行四边形,由旋转可得:ACAC′,即可得出四边形ACEC′是菱形;

2)过点AAEC′C于点E,由旋转的性质,得AC′AC,得出∠CAE=∠C′AE α=∠BAC,∠AEC′90°,由等腰三角形的性质得出∠BCA=∠BAC,进而得出∠CAE=∠BCA,证出AEBC.同理,AEDC′,得出BCDC′,证出四边形BCC′D是平行四边形,求出∠BCC'90°,即可得出四边形BCC′D是矩形;

3)过点BBFACF,证明ACE∽△CBF,得出,求出CE,由等腰三角形的性质得出CC′2CE,当四边形BCC′'D′恰好为正方形时,分两种情况:①C′'在边CC′上时,aCC′CC';②当点C′'C′C的延长线上时,aCC′CC'

解:(1)∵ADCABC关于AC对称,

DCBCDAAB,∠BAC=∠DAC,∠BCA=∠DCA

BABC

DCBCDAAB,∠BAC=∠DAC=∠BCA=∠DCA

∵△ACDA为旋转中心,按逆时针方向旋转角α,使α=∠BAC,得到AC′D

∴∠CAC′=∠BAC=∠AC′D=∠BCA

ACDEAC′BE

∴四边形ACEC′是平行四边形,

由旋转可得:ACAC′

∴四边形ACEC′是菱形,

故答案为:菱形;

2)四边形BCC′D是矩形;

理由:过点AAEC′C于点E,如图3所示:

由旋转的性质,得AC′AC

∴∠CAE=∠C′AEα=∠BAC,∠AEC′90°

BABC

∴∠BCA=∠BAC

∴∠CAE=∠BCA

AEBC

同理,AEDC′

BCDC′

BCDC′

∴四边形BCC′D是平行四边形,

AEBC,∠AEC′90°

∴∠BCC′90°

∴四边形BCC′D是矩形;

3)过点BBFACF

BABC

CFAFAC×105

RtBCF中,BF

∵∠CAE=∠BCF,∠CEA=∠BFC90°

∴△ACE∽△CBF

,即

解得:CE

ACAC′AECC′

CC′2CE

当四边形BCC′'D′恰好为正方形时,CC'BC

分两种情况:①C′'在边CC′上时,如图4所示:

aCC′CC'

②当点C′'C′C的延长线上时,如图5所示:

aCC′CC'

综上所述,a的值为

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,正六边形ABCDEF内接于OBEO的直径,连接BF,延长BA,过FFGBA,垂足为G.

(1)求证:FGO的切线;

(2)已知FG2,求图中阴影部分的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知,AB为⊙O的直径,CD为⊙O上两点,过点D的直线EF与⊙O相切,分别交BABC的延长线于点EFBFEF

I)如图①,若∠ABC50°,求∠DBC的大小;

(Ⅱ)如图②,若BC2AB4,求DE的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】 已知关于的方程,有两个实数根

1)求的取值范围;

2)若方程的两实数根满足,求实数的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】2015年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,93日全国各地将举行有关纪念活动.为了解初中学生对二战历史的知晓情况,某初中课外兴趣小组在本校学生中开展了专题调查活动,随机抽取了部分学生进行问卷调查,根据学生的答题情况,将结果分为四类,其中类表示非常了解类表示比较了解类表示基本了解类表示不太了解,调查的数据经整理后形成尚未完成的条形统计图(如图①)和扇形统计图(如图②)

(1)在这次抽样调查中,一共抽查了   名学生;

(2)请把图①中的条形统计图补充完整;

(3)图②的扇形统计图中类部分所对应扇形的圆心角的度数为   

(4)如果这所学校共有初中学生1500名,请你估算该校初中学生中对二战历史非常了解比较了解的学生共有多少名?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在正方形ABCD中,点E是对角线BD上一点,连接AE,将DED点逆时针方向旋转90°到DF,连接BF,交DC于点G,若DG=3CG=2,则线段AE的长为__

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】为迎接抗战胜利70周年纪念展,中国国家博物馆进行了合并改扩建工程.新馆的展厅总面积与原馆大楼的总建筑面积相同,成为目前世界上最大的博物馆.已知原馆大楼的总建筑面积比原馆大楼的展览面积的3倍少04万平方米,新馆的展厅总面积比原馆大楼的展览面积大42万平方米,求新馆的展厅总面积和原馆大楼的展览面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】抛物线y=﹣x2+bx+cbc为常数)与x轴交于点(x10)和(x20),与y轴交于点A,点E为抛物线顶点.

)当x1=﹣1x23时,求点E,点A的坐标;

)①若顶点E在直线yx上时,用含有b的代数式表示c

②在①的前提下,当点A的位置最高时,求抛物线的解析式;

)若x1=﹣1b0,当P10)满足PA+PE值最小时,求b的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,线段AB及一定点CP是线段AB上一动点,作直线CP,过点AAQCP于点Q,已知AB7cm,设AP两点间的距离为xcmAQ两点间的距离为y1cmPQ两点间的距离为y2cm.小明根据学习函数的经验,分别对函数y1y2随自变量x的变化而变化的规律进行了探究.下面是小明的探究过程,请补充完整:

1)按照下表中自变量x的值进行取点、画图、测量,分别得到了y1y2x的几组对应值.

x/cm

0

0.3

0.5

0.8

1

1.5

2

3

4

5

6

7

y1/cm

0

0.28

0.49

0.79

1

1.48

1.87

2.37

2.61

2.72

2.76

2.78

y2/cm

0

0.08

0.09

0.06

0

0.29

0.73

1.82

   

4.20

5.33

6.41

2)在同一平面直角坐标系xOy中,描出补全后的表中各组数值所对应的点(xy1),(xy2),并画出函数y1y2的图象;

3)结合函数图象,解决问题:当APQ中有一个角为30°时,AP的长度约为   cm

查看答案和解析>>

同步练习册答案