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如图所示,△ABP和△CDP是两个全等的等边三角形,且AP⊥PD,有以下四个结论:
①∠PBC=∠PCB=15°;②AD∥BC;③直线PC与AB垂直;④四边形ABCD是轴对称图形.
其中正确结论有
 
个.
考点:等边三角形的性质,全等三角形的判定与性质,轴对称图形
专题:
分析:根据等边三角形和全等三角形的性质得出∠PAB=∠APB=∠PBA=∠PDC=∠PCD=∠DPC=60°,AB=DC,PB=PC,PA=PD,∠APD=90°,再逐个求出即可.
解答:解:延长CP交AB于M,
∵△ABP和△CDP是两个全等的等边三角形,且AP⊥PD,
∴∠PAB=∠APB=∠PBA=∠PDC=∠PCD=∠DPC=60°,AB=DC,PB=PC,PA=PD,∠APD=90°,
∴∠BPC=380°-90°-60°-60°=150°,∠PAD=∠PDA=45°,
∵PB=PC,
∴∠PBC=∠PCB=15°,
∴∠DAB+∠ABC=45°+60°+60°+15°=180°,
∴AD∥BC,
∵∠CMB=180°-15°-15°-60°=90°,
∴CP⊥AB,
∵AD∥BC,AB=CD,
∴四边形ABCD是等腰梯形,
∴四边形ABCD是轴对称图形,
∴①②③④都正确,
故答案为:4.
点评:本题考查了等腰梯形的性质和判定,平行线的判定,全等三角形的性质,等边三角形的性质的应用,主要考查学生的推理能力,综合性比较强,有一定的难度.
练习册系列答案
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在△ABC中,AC=6,BC=8,AB=10,D、E分别是边AB、边BC上的点,把△ABC沿着直线DE对折,顶点B的对应点是点B′:
(1)如图(1),如果点B′和顶点A重合,求CE的长;
(2)如图(2),如果点B′落在AC的中点,求CE的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

式子(1+
1
1×3
)•(1+
1
2×4
)•(1+
1
3×5
)•(1+
1
4×6
)•(1+
1
5×7
)•(1+
1
6×8
)•(1+
1
7×9
)•(1+
1
8×10
)•(1+
1
9×11
)•(1+
1
10×12
)•(1+
1
11×13
)…第n项为
 

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如图,AC∥EF∥BD.
(1)求证:
AE
AD
+
BE
BC
=1;
(2)求证:
1
AC
+
1
BD
=
1
EF

(3)若AC=3,EF=2,求BD的值.

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若a:5=b:7=c:8,且3a-2b+c=3,则2a+4b-3c的值是
 

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已知反比例函数y=
-k2-1
x
的图象上有三个点(2,y1),(3,y2),(-1,y3),y1,y2,y3大小关系是
 

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设y=(n+1)xn2+n-1,当n=
 
时,y是x的反比例函数.

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