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    14．若P=x2-4x-4，Q=2x2-4x-3，试比较P、Q的大小．

    分析 把P与Q代入P-Q中，判断差的正负即可．

    解答 解：∵P=x2-4x-4，Q=2x2-4x-3，
    ∴P-Q=x2-4x-4-2x2+4x+3=-x2-1≤-1＜0，
    则P＜Q．

    点评 此题考查了整式的加减，以及非负数的性质，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

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    4．如图是由6个同样大小的正方体摆成的几何体．将正方体①移走后，所得几何体从三个方向看的形状图，说法正确的是（　　）
    A．从正面看改变，从左面看改变B．从上面看不变，从左面看不变
    C．从正面看不变，从上面看不变D．从上面看改变，从左面看不变

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    5．函数y=ax2-ax+3x+1的图象与x轴有且只有一个交点，写出a所有可能的值0，1，9．

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    2．把棱长为1cm的若干个小正方体摆成如图所示的立方体图形．
    （1）该立体图形中有多少个小立方体？
    （2）画出从正面观察该立体图形得到的图形．

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    9．在梯形ABCD中，AD∥BC．AB=DC=AD=6，∠ABC=60°，点E、F分别在AD、DC上（点E与A、D不重合）；且∠BEF=120°，设AE=x，DF=y．
    （1）求证：△ABE∽△DEF；
    （2）求出 y关于x的函数关系；
    （3）当x为何值时，y有最大值，最大值为多少？

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    19．已知x，y，z适合关系式$\sqrt{3x+y-z-2}$+$\sqrt{2x+y-z}$=$\sqrt{x+y-2015}$+$\sqrt{2015-x-y}$，试求x3+y-z的平方根．

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    6．如图，AM∥BN，MC∥ND，求证：PA：PB=PC：PD．

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    3．要使式子（4x-5）0+（2x-3）-2有意义，求x的取值范围，并求当x=$\frac{3}{4}$时式子的值．

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    4．已知M=2a2+3ab-2a-1，N=a2+ab-1．
    （1）求3（M-2N）的值；
    （2）若3（M-2N）的值与a的取值无关，试求b的值．

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