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    如果62140000=6.214×10n，那么n=
     
    ．
    考点：科学记数法—表示较大的数
    专题：
    分析：根据科学记数法表示较大的数，n等于数的位数减去1解答．
    解答：解：∵62 140 000=6.214×10n，
    ∴n=7．
    故答案为：7．
    点评：此题考查科学记数法表示较大的数的方法，主要是n值的确定方法的考查．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a，b互为相反数，c，d互为倒数，m的绝对值是2，求代数式
    a+b
    a+b+2
    +m-cd的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，用长120cm的木条制成如图形状的矩形框，矩形框中间有一横档．设矩形框的宽AB为x米，所围成的面积为Scm2．
    （1）求S关于x的函数表达解析式和自变量x的取值范围；
    （2）能围成面积比594cm2更大的矩形框吗？如果能，求出最大面积并说明围法．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）（
    1
    6
    -
    2
    3
    +
    3
    7
    ）×（-42）；
    （2）2x-[2（x+3y）-3（x-2y）]．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲计划用若干天完成某项工作，在甲独立工作两天后，乙加入此项工作，且甲、乙两人工效相同，结果提前两天完成任务．设甲计划完成此项工作的天数是x，则x的值为（　　）
    A、5B、6C、7D、8

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，过P（1，1）和O点两点的圆交坐标轴于E、F两点，圆O1为△OEF的内切圆，切EF于M点，求OE-OF的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在锐角△ABC中，∠ABC=45°，CD⊥AB，D是垂足，BD=4，M、N分别是BD、BC上动点，则CM+MN的最小值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，已知∠C=90°，AB⊥AC，D、E、B在一直线上，∠ADE=2∠EDC，求证：BE=2AD．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AD是△ABC的角平分线，E、F分别是AC、AB上的两点，CE=BF，求证：S△DCE=S△DBF．

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